本报小记者 苏馨晨

数学，在生活中时常能显现它的影子，它是我们生活中必不可少的一部分，在生活中很多地方能用到它。

有一次，妈妈早餐准备给我烙烧饼吃，看着锅里的饼，我就想，这不就是一个数学问题吗？锅里一次最多只能放两张饼，每张饼的两面都要烙。妈妈问我：“烙一张饼要多长时间啊？”“6分钟啊，正反面各3分钟！”我答道。“那烙2张饼呢？最少需要多长时间啊？”“12分钟呗！”我脱口而出。妈妈摇摇头，“你再好好想一想呢？”妈妈看我毫无头绪，便说道：“可以两张饼一起烙啊，先烙正面，再烙反面，不是还是6分钟吗？这种方法叫作‘同时烙法’。”我恍然大悟。

妈妈继续考我，“今天我要烙3张饼，每人一张，那现在你能说说最少需要多长时间了吗？”有了刚才的经验，我便开始陷入了思考。我在纸上画画、写写，终于有了思路：饼1和饼2先烙正面，再烧饼1的反面和饼3的正面，最后烧饼2和饼3的反面，共烙了3次即3+3+3=9(分钟)。和烙2张饼的最优方法一样，也是保证每次锅里都有2张饼，所用的时间就最少，这就是烙3张饼的最优方法。

我把我画的示意图拿给妈妈看，妈妈满意地点了点头，补充道：“通过改变烧饼的顺序，保证每次锅里都有2张饼，这就是烙3张饼的最优方法，我们把它叫作‘交替烙法’”。

妈妈的话激发了我继续探究的愿望，于是，我想：4张呢？5张呢？……烙4张饼可以2张2张地烙，每次都保证锅里有2张饼，不让它闲着，所以最节省时间，这样就可以把烙4张饼的问题可以转化成烙2张饼的问题,6+6=12分钟。同样，烙5张，可以先烙3张再烙2张，6+9=15分钟。

像这样，把新问题转化成学过的问题，我依次得出了结论：再次观察表格，我又惊喜地有了新发现：想要烧饼时间最少，如果烧饼的张数是双数，就2张2张同时烙；如果烧饼的张数是单数，可以先把3张交替烙，再把剩下的2张2张的同时烙。这时，妈妈又给我提了一个问题：“烧饼所用的最少时间与饼的张数有什么关系吗？”经历了一番思考后，我发现：一张饼除外，从2张饼开始，最短时间=饼数×3。“如果烙一张饼的时间不是3分钟呢？是4分钟、5分钟呢？”妈妈继续考我。“妈妈，我知道了，最短时间=饼数×烙一面的时间。”妈妈连连点头，向我竖起了大拇指。

通过这次的烙烧饼问题，我明白了：学习必须学以致用，才能更好地让数学服务于我们的生活。同时也让我明白了：我们要合理地安排好自己的学习和生活，节约资源，提高效率，做一个珍惜时间的人。

滨海县实验小学越河路校区 六（1）班

指导老师：刘建成