教我们班的老师可谓性格各异。本文要向您介绍的，是大名鼎鼎的语文老师王先生。

王先生似乎天生就是一块当教师的料。此公上课，音质淳厚，声音雄浑，响彻教室；板书绝佳，行楷一流，民间素有“写出来就是字帖”之誉。要说外貌，算不上“偶像派”，一张标准的中年大叔的略显发福的脸，除了那红润的面色一看就让人知道师娘烧得一手好菜之外，倒是找不出太多的亮点让人来品评。不过他的魅力似乎从来就不是靠外貌博得的，要不从青年时代一路走来何以一直粉丝无限？这个学期他教我们语文，让我们与他有了近距离接触，有了较深层次的了解，故有理由将他划入“实力派”的行列。

个人认为王先生和兼任班主任的数学老师最大的不同还在于他们的到班时间——只要是王先生的早读课，你向来是不用担心迟到的，通常他到班时，全班同学都已放好书包，拿出课本，整理好作业顺带着打个盹了。令我印象最深的是如果下午两点上第一节课，数学老师总是一点五十左右就要到教室门口抓捕迟到的同学，而王先生却总是在10分钟后上课铃响时才会准时踏进教室，替下了义务“执勤”的数学老师。

王先生的课一向以幽默生动著称，不时蹦出的笑话会一扫我们的疲乏，即便是班上的几位“假寐大户”在他的课上常常也是睡意皆无的。不过幽默的老虎终究是老虎，绝不能把他当成一只温柔的猫。有时候课上我们的玩笑开过了头，或是顺着某一话题扯到十万八千里之外，他便会慢悠悠地踱到你的跟前，用手中的语文书和我们的脑袋作一个“亲密接触”，好似要把知识就此直接灌注进我们的脑海。但相比于思维一直处于高度紧张状况的理科课堂来，我还是很喜欢上他的课的，毕竟幽默风趣的课堂氛围会更令人放松和受用。

王先生上课很喜欢引经据典，有的时候讲着讲着就来上一两句古诗文。偏偏有些诗词太过于生僻，我们听得云里雾里，不解其意。只有班上的“文艺青年”陈子阳同学听了上句常常就能对出下句，因此二人惺惺相惜。偶有王先生记不起下句的时候，便会问一下陈子阳是否知晓。引经据典是好事，不过有时候王先生会将这些“经”和“典”引用得过了头，等听到了下课铃响起方猛然惊醒，可为时晚矣！但我并不认为这是什么坏事，因为高考语文卷上又有多少课本上的内容，语文课整天抱着课文记记背背，又怎能对得起这“语文”二字？不是有句话叫“语文的外延等于生活的外延”吗？王先生已将它落到了实处。

王先生还有一大特长：特能写。全国大大小小的报刊上差不多都有他售出的“豆腐块”（他常称自己弄的是“豆腐块”，登不了大雅之堂）安家落户。更令人称奇的是，此公一贯倡导我们的作文风格要“温柔敦厚”，可自己却不守此道，制作的每每是被鲁迅先生称之为“匕首投枪”的杂文。不知道他老人家何以在这方面不能够手口如一为人师表？

王先生还有许多事值得写，比如除了作文很少布置书面作业，分析作业试卷几乎从不按标准答案来，思想很潮却是个QQ微博抖音盲……碍于还要在他膝下承教，故本文只能略提一二，免得太多糗事被揭出来，老先生恼羞成怒，我岂不要遭殃！

江苏省盐城市景山中学 成晟