□记者 李林彦

她，一心从教，甘为人梯；她，用热情点燃激情，用梦想澎湃课堂；她，被领导和同事肯定，受学生和家长爱戴。她就是江苏省滨海中学语文教师丁爱华。

满腔真情献教育

“我曾立志做专家型语文教师，20多年来，一直沿着教师职业成长基本轨迹前行，慢慢从‘新手’变为‘熟手’，一路走来，饱尝酸甜苦辣，但我始终坚信脚踏实地、勤勤恳恳就会有收获。”丁爱华笑着说。

回望20多年从教路，丁爱华一直是清晨上班，深夜到家。有一天，她因赶着上班从电动车上摔了下来，右脚严重挫伤，肿得无法穿鞋。即便疼痛难忍，行动不便，丁爱华也依旧选择自己克服困难，每天由家人接送上下班，没请过一天假。丁爱华觉得，“只要没到不能下床的地步，我就会坚持上课，不能让校领导和同事为难，学生们的课程更不能因此而耽误。”

做好教学工作的同时，丁爱华极其重视关心关爱自己的学生。“丁老师懂我们！”丁爱华和学生之间的相处，从学生的评价看，她就是体己知心人。学习上，丁爱华深深影响着学生，培养学生们树立正确的人生观、世界观、价值观，指导学生了解家乡文化生活，培养学生爱家乡爱祖国的炽热情怀；平日里，学生们会主动亲近她，玩笑欢乐，其乐融融；当学生烦恼时，总会向她倾诉，她会尽力帮助分析原因，全力解决问题，因此不少学生在她那里打开了心结。

杏坛沃土勤钻研

“我也在成为一名‘四有’好教师的路上不断努力着，榜样的力量是无穷的，我愿努力拼搏，慢慢影响学生。”丁爱华说，对于教师而言，政治素养、道德情操、扎实学识、仁爱之心，四方面一样都不能少。这是丁爱华在教科研路上不断努力追求的准则，在拼搏奋斗中，她和学生们收获满满。

积极投身于各类课题研究之中的她，在专业上快速成长。丁爱华曾先后参加全国教育科学规划国家和省级重点课题，主持江苏省“十二五”教育科研课题“高中作文教学整合策略研究”、江苏省教育科学“十三五”规划课题“高中语文阅读教学自主学习能力培养策略的深化研究”等课题，50余篇研究成果在高中语文专业期刊上发表。

由于教科研业绩突出，她被评为“江苏省优秀青年教师”“江苏省高中语文课程教材改革实验工作先进个人”，2021年7月被盐城市教育科学研究院聘任为“盐城市普通高中语文学科中心成员”。

心怀仁爱育芬芳

教育是“仁而爱人”的事业，二十多年来的爱的付出让丁爱华和学生取得了丰硕的回报：多名学生被清华大学、北京大学等国内知名高校录取；在她的耐心指导下，多名学生作文在《现代写作》《全国中学生优秀作文选》等多个刊物上发表，并且在国家级、省市级作文大赛中获特等奖、一等奖；同时，她还指导学生参加演讲比赛，多名学生获得市级一等奖。

“看着学生们频频获奖，在参与中进步成长，我真的很开心、很骄傲，也许这就是爱浇灌出的果实！”丁爱华开心地说。

春风化雨，润物无声；桃李不言，下自成蹊。丁爱华，一位用心不懈追求、用情辛勤耕耘、用爱播种希望的人民教师，心怀大爱，胸怀梦想，以“最美教师”的样子感染着同事前进，培育学生成长，为盐城教育教学事业贡献微薄之力。