袁垚
3月5日下午，习近平总书记参加十四届全国人大四次会议江苏代表团审议时强调，要认真组织开展树立和践行正确政绩观学习教育，引导广大党员干部落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。这一重要论述，为广大党员干部从政谋事、干事创业提供了根本遵循。树立和践行正确政绩观，要深学细悟习近平总书记重要论述，把为民初心、规律思维、实干作风融入工作全过程，创造出经得起实践、人民和历史检验的实绩。
坚守为民初心，锚定正确政绩观的价值坐标
政绩观的本质是立场问题，为谁创造政绩，决定着政绩观的根本方向。党的十八大以来，习近平总书记多次强调“树牢造福人民的政绩观”，将人民立场作为正确政绩观的核心要义，深刻阐明了政绩的出发点和落脚点始终是人民群众的根本利益。从提出“要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事”，到强调“中国共产党把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准”，再到要求“树牢造福人民的政绩观”，习近平总书记的重要论述，构建起以人民为中心的政绩观体系，为党员干部划清了政绩追求的红线和底线。
正确的政绩，从来不是挂在嘴上、写在纸上的数字，而是记在群众心里、落在民生实处的成效。党员干部的政绩好不好，最终评判权在人民手中，群众的口碑是最真实的政绩考核表。现实中，一些干部出现政绩观偏差，根源在于偏离了人民立场，有的干部搞“不怕群众不满意，就怕领导不注意”的表面工程，有的干部做“造势一时”而非“造福一方”的短期文章，有的干部重显绩轻潜绩、重面子轻里子，这些行为本质上是私心杂念作祟，与党的初心使命背道而驰。树立正确政绩观，要始终坚守“民之所好好之，民之所恶恶之”的价值准则，把群众急难愁盼作为工作的着力点，把群众获得感、幸福感、安全感作为衡量政绩的重要标尺，既做让老百姓看得见、摸得着的民生实事，也做为后人作铺垫、打基础、利长远的潜绩工作，真正把政绩写在祖国大地上、刻在群众心坎里。
坚持实事求是，把握正确政绩观的实践原则
坚持从实际出发、按规律办事，是习近平总书记对树立和践行正确政绩观提出的明确要求，也是反复强调的工作方法。政绩的创造，不是凭主观臆断的蛮干，而是立足实际、遵循规律的科学作为。违背客观规律的政绩，最终会成为发展的包袱、群众的负担。习近平总书记指出，实事求是是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求。这一重要论述，为党员干部创造政绩划定了科学路径。
从实际出发，摒弃脱离实际的盲目攀比，拒绝劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”，让政绩建设贴合发展实际、符合地方特色、顺应群众需求。不同地区有不同的资源禀赋、发展基础，不同阶段有不同的工作重点、发展任务，创造政绩不能“一刀切”“一锅煮”，更不能照搬照抄、生搬硬套，要深入调研、精准研判，找准发展的切入点和着力点，让各项工作部署落地生根。
按规律办事，把握经济社会发展的客观规律和民生建设的内在要求，既不好高骛远、急于求成，也不消极懈怠、墨守成规。发展中要始终坚持高质量发展导向，追求实实在在、没有水分的发展成果，坚决杜绝数据造假、华而不实的虚假政绩；在工作中保持战略定力和耐心，对长期任务做到一张蓝图绘到底、一茬接着一茬干，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，做好打基础、利长远的工作。
锤炼实干作风，夯实正确政绩观的行动根基
“以实干出政绩”，是习近平总书记对政绩创造路径的深刻阐释，也是党的十八大以来党的作风建设的重要落脚点。空谈误国，实干兴邦，政绩是干出来的，不是说出来的，真干才能真出业绩、出真业绩。习近平总书记多次强调“求真务实、真抓实干”“不慕虚荣，不务虚功，不图虚名”，要求党员干部以钉钉子精神担当尽责，这些论述深刻揭示了实干与政绩的辩证关系，彰显了中国共产党人一以贯之的实干作风。
增强实干本领。新时代新征程，改革发展稳定任务艰巨繁重，各种风险挑战层出不穷，没有过硬的本领，实干就无从谈起。习近平总书记要求各级干部“进一步加强学习”，就是要通过学习提升把握规律、破解难题、推动发展的能力，让实干有方向、有方法、有成效。广大党员干部要自觉加强理论学习和实践锻炼，深入学习党的创新理论，熟练掌握业务知识，在实践中增长才干、积累经验，不断提高干事创业的能力和水平。
坚持求真务实，力戒形式主义、官僚主义。实干不是做表面文章，而是要扑下身子、沉到一线，察实情、出实招、求实效，对当务之急立说立行、紧抓快办，对长期任务久久为功、善作善成。要把全部精力用在办实事、解难题上，让每项工作都能取得实实在在的成效。
要以先进典型为标杆，从榜样身上汲取实干力量。从谷文昌的真抓实干、久久为功，到廖俊波的扑下身子、苦干实干，再到兰辉的忘我工作、务实进取，这些优秀党员干部用实干诠释了正确政绩观的内涵。广大党员干部要以榜样为镜，校准自身言行，把实干精神融入日常工作，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上书写新的时代华章。
（作者为市委党校教务处副处长、副教授）