李森林

用党的创新理论武装全党、教育人民，是各级党校义不容辞的工作职责，也是为党育才和为党献策的具体体现。落实到党校每个教师身上，首要的是能饱含深情讲好党的创新理论。

紧跟党走，对党真爱，是饱含深情讲理论的前提。“话有深情”的前提是“心中有爱”。只有情真意切、话由心出，讲出的道理才能打动人心、深入人心。我们党从诞生的那一天起就与中国人民和中华民族的命运紧密联系在一起，为实现共产主义理想和国家独立富强，无数共产党人抛头颅、洒热血，谱写了充满苦难与辉煌、曲折与胜利、付出与收获的壮丽篇章。是党支撑起全民族救亡图存、谋求复兴的希望，在党的领导下中国人民一扫迷茫、摆脱委顿，步出被动的泥沼，开始以自觉、自信、自强的精神状态进行革命。从新民主主义革命胜利到建立新中国，从完成社会主义改造到确立社会主义基本制度，从进行改革开放伟大实践到开创和发展中国特色社会主义，我们党团结带领全国人民推动经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，我国国际影响力、感召力和塑造力实现前所未有的提升，中华民族正以巨人的形象屹立于世界东方。作为一个中国人尤其是党的创新理论宣讲者，对党的真爱就更为深切、更为强烈，要把对党绝对忠诚真正内化于心、外化于行，把对党的真爱转化为信党、爱党、护党的实际行动，在理论宣讲中时刻牢记自己是党的人，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任，通过理论宣讲努力把党员组织起来、把人才凝聚起来、把群众动员起来，为夺取中国式现代化的伟大胜利而团结奋斗。

想法通透，对理论挚爱，是饱含深情讲理论的关键。只有理论上清醒才能有政治上清醒，只有理论上坚定才能有政治上坚定。我们党历经千辛万苦，经过不懈奋斗，创造了辉煌业绩，党创造的每一个辉煌，都离不开马克思主义的科学指引及真理伟力。理论是我们的指路明灯，工作离不开理论的指导，生活离不开理论的指引，心灵离不开理论的指示，时间长了，自己对时空和物、人的认识更纯粹、通透，心灵也更有力量。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容，对新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义作出了科学回答，擘画了实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，其中充满着对马克思主义的坚定信仰，充满着对社会主义、共产主义的坚定信念，充满着“革命理想高于天”的豪迈气概，充满着为人民谋幸福、为民族谋复兴的赤子情怀。爱是情感的原料，发自内心对理论的挚爱决定了人生的质地和密度。要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，在理论宣讲上不负新时代党的新使命、不负人民群众的新期待。

奉献岗位，对宣讲热爱，是饱含深情讲理论的保证。理论是灰色的，指导的实践是多姿多彩的。当宣讲把方针政策、思想理论和百姓自己的生动实践、鲜活故事结合在一起时，理论也开始焕发生命的活力。党的创新理论宣讲者应做到宣讲中没有说教、不念文件，以情感为纽带，以身边的故事为载体，以面对面讲述为表现方式，以心灵触及心灵。在宣讲中，驻村干部把自己当“村里人”，俯下身、沉下心，用真心真情和实干真功赢得村民群众的尊敬和认可；乡村教师把爱心、智慧融入教育事业，用无微不至的关爱帮助学生成长、播撒希望的种子；社区干部坚持“民呼我行”，不断提升居民群众的获得感、幸福感、安全感；消防救援人员“是火我先闯，是水我先蹚”的誓言铿锵有力，激励人心。工作激情的产生，来自对党的热爱、人民的热爱、国家的热爱、民族的热爱，还有来自对党的理论宣讲工作的热爱。这种长期蓄积的热量，在理论宣讲时表达出来就是激情，要特别珍惜这种激情，并在宣讲中尽量艺术地表达，通过“情理一体”努力实现听众对党和党的理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。党的创新理论宣讲者要热爱宣讲、坚持宣讲，紧密联系广大干部群众思想实际和工作实际开展宣讲，让人民群众听得懂、能领会、可落实，推动党的创新理论走进基层、走进群众，使之成为指导人民认识世界和改造世界的强大思想武器。

（作者为滨海县委党校副校长）