张永成

习近平总书记在江苏考察时对“以学促干”作出深刻阐释，强调“各级党组织要教育引导党员、干部落实‘重实践’要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。”以学促干，起点在“学”，落点在“干”。广大党员干部要牢记习近平总书记嘱托，尽展“干”的初心，淬炼“干”的能力，提升“干”的成效，不断推动主题教育走深走实。

在念兹在兹、主动作为中尽展“干”的初心。民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。中国共产党成立以来，就始终把为民族谋复兴，为人民谋幸福当作自己的初心使命。作为党员干部要时刻不忘“我是谁”“为了谁”，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持以人民为中心的发展思想，把“一切发展为了人民”的原则导向把稳，把人民放在心中最高位置；要“身入”基层、“心至”群众，放下架子、俯下身子，进企业、入田头、到农家，践行脚上沾泥、眼睛向下的情怀，近的远的都要去、好的差的都要看，察民情、访民意，把群众所思所想、所忧所盼、所愿所念放在心上，与人民群众同心同向、同频共振；要摒弃“小我”、追求“大我”，把群众的“头等大事”和“关键小事”当成自己的事，凡有利于群众的事，就大胆干、主动干，带着群众干、帮着群众办，真干事、解民忧、谋民富，用“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”，以赤子之心为民造福。

在悟透弄通、实践历练中淬炼“干”的能力。短绳难汲深井水，浅池难负载重舟。干部干事，不仅要有想干事的主动，更要在能力上消除“本领恐慌”。广大党员干部要时刻保持求知真心，把学习作为一种人生习惯、一种精神追求、一种工作责任，铆足一点一滴勤学习的“钻劲”，认认真真地学、真心实意地学，丰富知识储备、优化知识结构，以更高的境界、更强的本领、更好的状态服务人民。要厚实理论功底，始终把习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课、首修课、终身课，坚持读原著、学原文、悟原理，强学强记，常学常新，全面把握贯穿其中的立场观点方法，汲取强大精神力量；要加强专业能力提升，坚持“干什么学什么，缺什么补什么”原则，秉持“甘当小学生”的恭谦态度，多向书本学、多向群众学、多向经验丰富的老干部们学，提升专业素养、丰富专业知识；要用好实践历练这块“磨刀石”，敢于去最复杂、最基层的一线，向最难处攻坚、朝关键处挺进，在干中学、学中干，摸爬滚打、壮实筋骨，弥补经验盲区、能力弱项。

在狠抓落实、善作善成中提升“干”的成效。大道至简，实干为要。任何事业不是敲锣打鼓就能实现的，也不是一蹴而就的，需要笃定“干成事”的目标，铆足干实事的“韧劲”，做到永不言弃、脚踏实地，才能把事干好、干实、干出成效。要在“实”处打底，“干”处发力，摒弃只鼓槌不出征、只拉弓不放箭的假把式，或三天打鱼，两天晒网的庸懒散，以不驰于空想、不骛于虚声的务实精神，不做样子、不走过场，在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿，说了就算、定了就干、干就干成、干就干好，避免跑偏落空；要统筹好当下与长远，保持定力狠抓落实，既立足当前，突出重点，不贪一时之功，不图一时之名，做显功，用实绩回应群众期盼，又要着眼长远，统筹全局，以“咬定青山不放松”的毅力和“不破楼兰终不还”的坚韧，发扬“钉钉子精神”，一锤接着一锤敲、一步接着一步走、一仗接着一仗打，钉牢“成效钉子”。

（作者单位：射阳县四明镇人民政府）