□吴光辉

我最近一连阅读了陈志国的十多篇作品，深切地感受到他在创作过程中“以小见大”的特点。他的作品短小精悍，虽小却小中蕴大，小人物、小事件、小细节，亦可表现大气象、大情怀、大格局。以描写乡土人物之“小”、细节描写之“小”、乡土叙事之“小”，来表现时代之“大”、变迁之“大”、文本格局之“大”，从而凸显他散文文本的里下河水乡特色。

陈志国的作品都是通过浓郁的乡土风物、独特的乡土语言和生动的乡土人物艺术地融汇，去表现他独特的生命体验。

我觉得《夏天的乡村与少年》是这个方面写得最为出色的一篇。这篇作品一开头就将读者带进了里下河水乡的美景之中，写作者记忆中的夏日清晨，当作者“推开用芦苇编织成的门帘，睁开朦胧的双眼向田野望去，会有一种田地与作物都在长高的感觉”，然后就去描写水乡疯长的树木、大大小小的房屋、田埂上被农民踩陷的巴根草、拔节长高的秧苗、穿梭于树木与稻田之间的鸟儿、慢慢地攀升起来的太阳，以及洒在树梢上的阳光、烦躁地叫唤起来的知了等水乡景象。在这大段的里下河水乡风景描写之后，作品用“端着饭碗的大人们一边喝着稀饭，一边议论着今天又是一个晴热的天气”的乡土人物的言行作结，使景物之静中增加了人物之动，让这幅里下河水乡的风景画一下子灵动起来了。

纵观他的所有作品全都是选择乡土之“小”，就人物而言，他写了生产队妇女队长梨花姐、看守鱼塘的大爷、裹小脚的外婆、跳河救人的娟子、村小教师玉梅、残疾人二大爷等乡村小人物，甚至还写了小黄狗逗逗、会感恩的甲鱼、友好的黄鼠狼、有缘的八哥小黑等乡村小动物；就叙述的事件而言，他写了自己带着孙子骑行回农村老家、划船去苏南卖梨、暑假少年的游戏、帮助农村困难户干活、二大爷背人过河、帮喜鹊建窝等乡村小事；就描写的细节而言，他写了梨花姐的祖父想抱孙子“高兴得胡子一翘一翘的”、父子俩划船时“将初春的河水压成了一道道波纹”等细枝末节之处，所有的作品都是对小人物、小事件、小细节的生动叙述。

在这十多篇作品中，我觉得应该首推《外婆的那些趣事》。这篇作品的主人公是作者的外婆，她是一位足不出户的农村太婆，裹着一双小脚，没有见过多少世面，是一位名副其实的小人物。她因为不懂电的原理，硬是捂暗了手电筒；因为不懂闹钟的原理，将小闹钟扔进水里“淹死”；因为不懂收音机的原理，拆开了收音机，在里面寻找说话的人。通过这三件小事，将外婆这个乡村小人物的形象，生动有趣地刻画出来了。

陈志国的作品虽然选择的全都是小题材，可整个作品通过小人物、小事件、小细节，构筑了意蕴深远的大格局，为他的作品架起了“以小见大”的艺术特色。

首先是通过小人物“以小见大”，表现宏大的社会变迁现实。《寻着老路回家》通过祖孙两辈人的对话，表现了阜宁的城乡巨变。作品一开头就点明这种“以小见大”的创作指向：“清明小长假期间，从南京回来已上小学一年级的孙子突然问我：‘爷爷，爸爸像我这么大的时候真的很苦吗？家里真的没有彩电与汽车吗？真的还没有手机吗？’‘是的，那个时候物资还不丰富，生活也比较清苦，对于一般家庭来说，彩电与汽车是可望而不可即的奢侈品，更不用说手机了。’”接着，作品主要通过祖孙一起骑自行车下乡，来写阜宁城乡交通的今昔巨变。作品再次点明自己的创作指向：“为了重拾当年的记忆，也为了让孙子了解过去的老街、老路、老景和今非昔比的变化，我一边骑行一边向孙子也向家人介绍。”作品就是通过这样的一路骑行一路介绍，通过祖孙二人的对话和所见所闻，先后叙写了热闹宽敞的城河北路、变化最大的阜城大街、射阳河堤上茂密的花草树木、通到家门口的高铁等。最后，全家人“站在射阳河堤上，面对奔流不息的射阳河水，都感叹起岁月的沧桑和社会的变迁来。”

其次是通过小动物“以小见大”，表现出人与自然构成的宏观世界。《老槐树·喜鹊窝与爱》是写“我”和老槐树、喜鹊窝之间发生的乡村故事。这篇作品这样写道：“喜鹊父（母）子情深，只要抱走小喜鹊，大喜鹊一定会追随而至。于是我们选中了孙二爹家屋后老槐树上的喜鹊窝，一旦发现小喜鹊出窝，就立即将小喜鹊抱走。”然而，被硬抱来的小喜鹊宁死不肯吃食，父母说：“喜鹊是有灵性的，小喜鹊离开父母是不会吃食的，如果不尽快把它们送回父母身边，它们只能饿死。”对此，作者只得将小喜鹊送回了喜鹊窝，“窝里窝外立即响起了欢快的叫声”。