万强
习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出：“追求进步，是青年最宝贵的特质，也是党和人民最殷切的希望。”什么是青年应当追求的进步？青年又该怎样去追求进步？这是关于青年进步的价值观、方法论和知与行的关系在青年成长领域的具体问题。毛泽东同志所作《实践论》是知与行关系的经典哲学著作,运用辩证唯物主义立场、观点和方法，通过缜密的逻辑论证，结合当时实际，详细论述认识的发展过程，认识和实践的关系，为青年寻找追求进步的方法。
《实践论》写于1937年7月，毛泽东同志曾以这篇论文的观点在延安抗日军政大学讲演。1937年7月7日，卢沟桥事变发生，日本发动全面侵华战争，党确立了抗日民族统一战线方针，但如何进行统一战线，党内认识并不一致。由此上溯到1934年第五次反围剿失败，中央红军损失惨重，被迫长征。1927年，国民党发动反革命政变、大肆捕杀共产党人和革命群众，以及之后的“立三路线”等错误，都使党遭受巨大灾祸。毛泽东同志提出农村包围城市、武装夺取政权等主张，所作《中国的红色政权为什么能够存在》《星星之火 可以燎原》等文章，科学理性地回应了“红旗到底能够打多久”的质疑。可以说，党成立16年的艰辛历程，为《实践论》的诞生做了充分经验和教训准备，文中关于认识和实践的经典论述，对青年来说是振聋发聩之声，有醍醐灌顶之效。
实践是直接而非间接改造世界的活动。所谓“改造世界的活动”，具体到基层工作中，如征地拆迁、招商引资、城乡规划建设、服务群众等；具体到专业工作中，则有科学实验、调查考证、研究创作等，所谓“直接的”，是指亲身参与到这些工作的过程中，熟悉情况、克服困难、完成任务、形成理论。间接与直接区别在于对具体实际工作缺乏切身体会，就是《实践论》中指出的没有经历感性认识，直接进入理性认识。这种认识于别人是直接的，于自己则是间接的，是无源之水，主观上靠不住的东西。
实践和认识统一于改造世界的过程之中，认识是实践基础上的认识，实践是认识指导下的实践。首先要正确理解认识的发展规律。青年进入岗位工作时间不长，缺乏实际经验，在开始阶段总是“跟着节奏走”，上级安排什么就做什么。一段时间后，有些同志能主动谋划工作，甚至能创新开展工作，这是认识的发展过程在起作用。由开始“被带节奏”的感性认识阶段，发展到后来“主动开挂”的理性认识阶段，岗位知识也由感性知识发展为相对的理性知识。这个过程根据工作客体不同有长短之别，完成某项具体任务过程较短，胜任整个岗位工作过程则较长。
尊重认识的发展规律，要正视并科学把握这个发展过程。一是从感性认识发展到理性认识，需要不停努力实践与思考，那些“佛系”“躺平”的人很难到达理性认识阶段。二是达到理性认识有衡量标准，包括对信息的充分掌握和对事物发展规律的正确把握，能够提出建设性工作思路，更重要的是在实践中得到检验。总之，理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于发展成为理性认识，这就是辩证唯物主义关于认识的规律。
理性认识并不是终点，而是要进一步指导实践。要在实践中检验理性认识，在实践中发展理性认识。实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都进到了高一级的程度。当理性认识更全面时，就可以说自己在某个实践领域有了一定经验；当理性认识达到一定水准，能够提出符合规律，具有前瞻性、探索性甚至示范性的理论并经得起实践检验时，才能说自己在某个领域有了一定高度或权威性。
实践是青年追求进步的基本方法。将“青年追求进步”定义的维度把握在提升自身能力水平这个基本范畴，强调个人主观努力的内因方面。青年正处于职业生涯起步阶段，更是其认识（知识）由感性向理性发展的关键阶段，是练就过硬基本功的黄金阶段。在青年时代，立志做一名实践者，才能历练具备成长进步的能力素养。
经常性深入基层，开展调查研究、掌握一手资料、解决实际问题，这是青年做好工作的一大法宝。实际工作中善于运用调查研究，往往事半功倍。要秉持实践学风，学风决定青年学习成效，在掌握基本理论知识后，通过亲身实践，得出理论见解和学问，再经过实践去检验它。这种学问不追求标新立异，从纯学术角度看，可能不那么高深，但却对社会、对工作、对群众、对青年有用。实践学风不能脱离书本，书本有基本的理论知识，书本也为实践上升为理论提供方法；实践学风也不能脱离实际，“本本”一方面是间接的东西，另一方面当“本本”足够多时还易造成清高心理。书本和实际统一于学习之中，缺一不可。要矢志求真务实，君子务本，实践者务实。青年务工作之实，是遵循经济社会发展规律，干看得见、摸得着、群众感受得到的实实在在的事情；青年务作风之实，就是勇于迈开腿、走出去，从群众中来，到群众中去，用双脚丈量大地，一步一步达到目标。
做一个实践者，是为了成为有独立思考和真知灼见的青年，成为某一个领域的权威和专家。做一个实践者，能够避免空洞无味、缺乏真知的意见，摆脱“佛系”“躺平”等被动消极的想法，更能帮助青年勇于投身到火热、生动、活泼的伟大实践，在实践中增长知识本领、开阔胸襟眼界、砥砺品德意志、追求事业进步。
（作者为共青团盐城市委副书记）