第07版:关工委
2022年06月09日

建好网上关工委,提升服务青少年质效

□盐都区秦南镇关工委

当今时代,互联网新技术应用竞相涌现,建设网上关工委,已成为关工委工作与时代接轨的大势所趋和必然要求。盐都区关工委在盐城国际软件园举办了为期7天的电脑培训班,各镇(街道)关工委驻会主任参加了此次培训。通过专业老师授课,初步掌握了文件打印、图表制作、信息传递、档案收存等基本技能,还学会了手机微信使用方法。区关工委还为各镇关工委配发了一台电脑和一台影印一体机。培训班回来后,秦南镇关工委着手建立网上关工委。

首先是建立微信关爱工作群。全镇28个村(居)、3所中小学、8个镇直单位和民企关工委主任,分批集中起来进行智能手机操作培训,上好网络技能课,帮助他们学会网上学习、网上办公、网上传递信息、网上交流经验,形成了实体关工委和网上关工委有效融合的新格局。过去传达、落实镇党委、政府和上级关工委的工作意见,必须把基层关工委主任召集起来开会,如今实现了微信通、邮箱通、电话通,做到了网上传达上级指示不隔夜,下情上报更及时。在今年防控新冠肺炎疫情期间,为避免人群流动和聚集,镇关工委充分利用网上关工委,及时把省、市、区关工委的文件和领导讲话转发下去,随时了解基层关工委工作情况,并组织横向交流。同时,用它宣传防疫知识、传递防疫信息,助力疫情防控各项措施的落实。

其次是校外教育辅导中心站上网课。2013年,镇关工委得到省关工委扶持的6台电脑以后,主动向镇党委、政府领导汇报,要求在镇校外教育辅导中心站站内建立电子阅览室,镇党委分管领导、常务副书记邰顺利主持召开有关部门负责人联席会议,决定在盐都区首先建立镇校外教育辅导中心站的电子阅览室,落实了“镇政府包经费,中、小学校包师资,镇关工委包管理”的“三包”责任制。后来,镇关工委又在村(居)关工委与中、小学联办三家“校站结合”辅导中心站,分设了第二、第三、第四电子阅览室。每家电子阅览室都要求达到“十有”目标,即:“进门有室牌,开放有时间,管理有制度,授课有教案,指导有老师,活动有记录,阅读有心得,观后有感悟,点击有成果,上传有实绩”。所有进电子阅览室的中、小学生,上的第一课就是文明上网教育,要求学生做到“五要五不要”,即:“要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。”镇关工委还把它制成视频碟片,先后在中、小学各个班级播放,全镇1800多名中、小学生受教育全覆盖。

2020年10月,在镇党委、政府的亲切关怀支持下,镇校外教育辅导中心站搬进了镇文化体育中心大楼,电子阅览室也扩大了规模,可用电脑达到30台(包括成人校20台),新聘中小学在职教师辅导员9人。在每台电脑窗口桌面上,特别设定了《江苏少年网》,同时还专为青少年储存了红色电影48部,红色故事36个,红色歌曲309首,优秀民歌125首,还有《红色动漫(动画)》《冰凌花励志故事》《新时代最可爱的人》等小视频,以及省关工委推荐的《十本好书》列为桌面文档,双休日、寒暑假都实行全天开放,鼓励和指导中小学生上网读红色故事、看红色影视、听红色歌曲、写红色日记、做红色接班人。镇关工委与有关单位联合制作的“传承先烈爱国精神、从小立志报效祖国”活动视频,获得全省主题教育活动视频制作一等奖。

第三是开通网上关爱帮扶热线。一是网上宣讲。省关工委提出今年主题教育内容是“爱党爱国,立德立行”,镇关工委将区关工委编写的主题教育宣讲提纲录制成视频,在网上播放,通知中、小学生在家中收看;二是网上阅读。今年暑假,将组织青少年在网上阅读省关工委推荐的《十本好书》,要求每人写一篇读书笔记;三是网上播放红色影视片。组织中、小学生网上观看《小兵张嘎》《狼牙山五壮士》《南京大屠杀》等抗战影视片;四是网上祭奠英烈。今年清明节前夕,各中、小学关工委举行网上祭英烈仪式,组织师生网上凭吊“苏北鲁迅”宋泽夫陵园,悼念秦南抗日十五壮士,播放《走访抗战老英雄李小龙》的录像片,写诗作文,缅怀革命先烈,立志圆梦中华;五是网上故事朗诵比赛。在区关工委的指导下,组织中、小学生在网上搜索白衣天使奋不顾身,奔向疫情重灾区,舍己救人的英雄故事,并在网上朗诵,镇关工委组织了评奖活动;六是网上看家乡变化。组织中、小学生收集我国农村发生巨大变化的新闻报道和历史照片,通过对比今昔,谈心得,做笔记;七是发动中、小学生积极参与“我为国旗点个赞”和“我给祖国说句心里话”的网上投稿活动。全镇青少年为国旗点赞的有1200多人次,收到“给祖国说句心里话”1000余条。镇关工委通过开设空中“云课堂”、实施“云教学”,开展线上语文、数学、外语补习活动,使疫情期间“宅”家的中、小学生,做到停课不停学,学习、防疫两不误。

全镇32名留守儿童和17名困境儿童,村(居)关工委与孩子的监护人建立了微信群,参与结对帮教的“五老”,随时了解留守儿童和困境儿童的学习、生活情况,及时帮助他们解决学习、生活等方面遇到的实际困难和具体问题。

情系留守儿童的老人 图片新闻