□崔慧 记者 倪静

近日，盐南高新区教育发展中心举办了“乐学思行”教学教研系列活动。

盐南高新区大力实施教育质量提升三年行动计划，聚焦“乐学思行”课堂教学改革，深入推进“名校名师”工程。为进一步办好人民满意教育，推动全区教育教学高质量发展，盐南高新区努力促进教师专业化发展，提升教师教育理念。

壮大教研队伍 定向顶层设计

今年初，针对全区教育新形势、新目标、新要求，确保全区教研工作扎实有效，盐南高新区教育发展中心从学校选拔了一批骨干教师充实到教研员队伍中，人数增加到32名。盐南高新区教育发展中心组织召开了全区兼职教研员专项工作会议。会议全面回顾了2021年教学与教研工作，对全区2022年教学教研工作思路做了梳理，从教学改革、教学常规、教学研究、教师发展、作业设计、质量提升六个方面做了周密的部署。

聚焦教师培训 持续关爱学生

3月份以来，全区教育系统举办“乐学思行”大讲堂3次，培训内容聚焦未成年人心理健康成长。盐南高新区教育发展中心通过邀请专家开设讲座的方式，进一步明确学生心理健康的重要性和专业性，提高教师心理健康教育的能力和水平。要求各学校配备专兼职心理健康教育老师，开足开好心理健康教育课程，始终把关爱儿童健康成长放在教育首位。

优质课堂评比 促进教学相长

全区教育系统围绕“双减”背景下如何提质增效，开展中小学语文、英语、数学等20个学科“乐学思行”优质课、基本功竞赛评比活动，选拔20余名优秀选手参加市级比赛。盐南高新区教育发展中心承办全市小学英语“课内外融通”阅读教学优质课评比活动，全区掀起一股教学教研热潮。

质量分析见真 校准工作措施

盐南高新区教育发展中心召开全区义务教育阶段教育教学质量分析会，对2021年春学期三、七、九年级教育教学质量分别进行横向和纵向分析比较，并设定本学期教学质量目标。对今后义务教育阶段教学工作，会议要求明确目标，健全机制，全面推动义务教育阶段学校管理提质增效；狠抓队伍，加强学习，不断夯实义务教育阶段教育质量提升基础；科研引领，精准发力，切实提高全区义务教育阶段整体质量。会议全面提出提高课堂教学效率、加强作业考试管理、提升课后服务水平、打造四有好教师团队、加强教育教学改革五方面的工作措施要求。