本报讯 （记者 李泓儒）如何让出生在移动支付时代的孩子们，理解“钱”从何而来、又该往何处去？5月23日，一场名为“小小银行家，财富大管家”的亲子研学活动在南京银行盐城分行营业部举行，17名少年儿童在家长陪同下走进银行网点学习金融知识。

活动伊始，孩子们在工作人员带领下，逐一探访现金区、公众教育区以及“尊老公益区”“爱心窗口”“母婴室”等便民服务区，大堂经理成晔引导小朋友‌记录窗口服务时间、客户排队人数、业务办理时长‌，学习数据收集与简单统计，用通俗语言讲解机具用途与服务功能，把“金融重地”变成数学课堂。

“远古没有钱，大家用羊换牛、用谷换布，这就是以物易物。”货币小课堂上，理财经理唐诗雨从贝壳、铜钱讲到纸币、数字支付，用趣味故事串联货币发展史，简单介绍货币单位（元、角、分）如何换算，将金融知识与国家信用教育融为一体，孩子们听得十分认真。

在人民币防伪环节，当一张崭新的人民币百元钞票被传递到孩子们手中时，大家在成晔引导下用指尖轻触钞票表面，感受凹版印刷带来的凹凸纹理，仔细观察水印、安全线等防伪特征，在实践中掌握辨假常识。

知识传授之余，活动更侧重价值观引导。在“零花钱从哪来？”的讨论环节，唐诗雨告诉孩子们：每一分钱背后都是劳动的付出——父母的工资、祖辈的积蓄、自己做家务挣来的报酬，皆是劳动价值的体现。

最热闹的当属财商实践与点钞挑战环节。“零花钱要分成消费、储蓄、分享三部分”，孩子们在唐诗雨引导下制定零花钱分配方案，学习加减运算与余额管理，培养数据记录与运算能力。令人动容的是，有孩子主动表示要将零花钱积攒起来，为妈妈购买礼物。这份朴素的心愿，让在场多位家长深受触动。

“以前觉得钱就是从手机里扫出来的，今天才晓得钱是爸爸妈妈通过辛勤工作换来的劳动报酬，不能乱花，还要存起来帮助别人。”一位参加活动的小朋友分享收获。家长们纷纷表示，活动将银行大厅转化为数学实验室‌，让孩子在触摸货币、规划零花钱、挑战点钞的过程中，增强了孩子学好数学的兴趣与信心。现场还准备了茶歇与小礼品，全程免费开放，尽显公益温度。

市科技馆负责人表示，在消费观念日益多元、支付手段日趋便捷的当下，引导青少年正确认识金钱、尊重劳动、学会规划，是素质教育的重要一环。本期“走！趣研学”品牌活动以“小小银行家”为切口，旨在通过寓教于乐的方式，帮助孩子们树立正确的金钱观，助力青少年全面成长。