本报小记者 李越

每周五下午第一节课是体育课，是由语文老师吴老师为我们上课。文静的吴老师会一改平时的风格，一身运动装，脖子上挂上哨子，变成一个充满活力的体育老师。

快上课了，随着一声哨声响起，全班同学接到指令，整齐地拿出跳绳，向教室外走去。“很好，同学们。”吴老师说道，“这次速度比上节课又快了1分钟。”说完吴老师便带着我们走向操场。吴老师说：“这节课，大家先检测一分钟跳绳，然后剩下的时间练习双飞或双人跳绳。”人群中传来一阵欢呼。

要练习双人跳绳了，我左看看右看看，发现四周的人都有了“手牵手的朋友”，只有我没有合作伙伴。这时，吴老师领着还没有“手牵手的朋友”张银凯来跟我合作，我们看着对方都笑了。准备开始，我们俩却因为跳绳展开了讨论。我的想法是张银凯的跳绳很细，应该用他的跳绳。他的想法是我的跳绳很长，适合双人跳绳。可是光讨论有什么用呢？不如都试试吧！先用我的跳绳，于是我开始甩绳，张银凯站在我的对面和我一起跳跃。本来还担心绳可能会打到脚，我们俩不但没有打到脚，还连着跳了30多下。吴老师还用视频记录了我们的快乐合作。

这真是一节特别的体育课呀！

市第一小学四（4）班

指导老师：吴俊凤