早上没有课，大雪节气天那么冷，被窝又这么暖和，说实话，肯定是想赖床的，但是想着还有任务，“挣扎”一下，也就麻利地起了床。

吃过早饭，饱饱地去滨江楼背书。跑上三楼南，下面是开阔平坦的滨江广场，眼前面对的是连绵的龙王山，顿觉心胸开阔，风刮在脸上也不觉寒冷，很快地诵起了《冯谖客孟尝君》。

背了一会儿书，吃完早饭的热气去了些，忽觉冷了，戴上帽子，手还直往袖口缩，书也有些背不下去了。放下《古代汉语》，跑到热水间，打了一杯热水，猛地灌了一口，又从楼梯一楼跑到六楼，来回三次，身体慢慢暖了一些，没有那么僵了，遂又捧起书来背。某个瞬间，突然想起了《送东阳马生序》，此刻，倒是有些理解“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”了。

中学时，背这篇课文是在教室，暖暖和和，只是小和尚念经似的死记硬背。现在，突然开始想，当时宋濂“负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知”。那该有多不容易啊，求学，苦也！

还有一段印象很深，宋濂说：“同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”当时只是觉得，求学专注，可得真乐，也就不觉得家境不如人，条件不如人了。但现在想来，如果真的毫无羡意，他又如何对这些同辈衣着细节，记得如此清晰？从此懂得“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”不再只是少年的自我勉励，其实也藏着那一份不可言说的自卑和出人头地的自尊。学习，特别是在大学这样的高等教育阶段学习，我们被赋予了更多的自主权，可以去自由支配自己的时间和精力，可以去选择自己想要专精和博识的内容。但是，这样的自由，也给我们留下了懈怠的空间。反躬自省，我们会有拖延的时候，会有学习不积极，甚至逃避“摆烂”的时候。再看古贤，惭愧不已。

客观地讲，其实我们的条件已经较宋濂那时好得太多了。但是，我想学习一定不只是为了“朝为田舍郎，暮登天子堂”的功名追求。我们应该是在这个过程里，认识自己、建构自己，成为更好的自己。守正笃实，久久为功。想来“故余虽愚，卒获有所闻”。既有心酸的感慨，也是奋斗的答案。

思绪之间，茶的热气氤氲在初冬的早晨。脑海里，宋濂的“盖余之勤且艰若此”将持续激励并鞭策着我。

南京信息工程大学23级汉师2班 顾德丰