午后，阳光收敛了它的肆意，微风中带着一丝凉意。难得的闲暇，母亲提议一起出去走走，我欣然接受，母女俩便在附近的步行街漫步。

蓦然，一家古玩店的金字招牌令我眼前一亮，便信步踱了进去。一番浏览，我在几枚金灿灿的硬币前停下了脚步，仔细打量了起来。

老板见了连忙走过来，取出硬币递给我们，热情地介绍道：“这是一套五枚黄铜合金的纪念币，收藏价值很高！”我伸手接过，把硬币摊在掌心，发现五枚硬币中间都有一个汉字，不过我只认识其中的三个，知道他们都是“和”字。

作为中学生，求知欲还是很强的，指着第一个不认识的字问母亲：“这是什么字？”“你再研究研究，看看像什么？”母亲是位专攻语言文字的专家，她当然知道答案，但并没有直接告诉我。“这边像口，这边……”我没能说下去。老板插话道：“这也是‘和’字，是‘和’的篆书写法。”“篆书？”我有些疑惑。

“这是汉字的古文字字形，前几天你做的试卷中有‘车’的字形变化介绍。”“对，对！”我连忙打断了母亲，快速地说道：“我想起来了！中国殷墟发现的甲骨文、古埃及象形文字及两河流域的苏美尔楔形文字是举世公认的世界三大古老文字，后面两种早被淹没在历史长河中，只有我们的甲骨文在沧海桑田之中，沿着自己的轨迹向前发展，从甲骨、青铜、竹简、石碑到纸上文字，历经金文、篆书、隶书、楷书等形体的演变，最终形成今天的汉字。”

我如数家珍，神情中带着一丝炫耀。

母亲见我得意，微微一笑道：“那另外一个字呢？”“应该也是个‘和’吧！不过写得太潦草了，单独拿出来，我肯定不认识。”

“对，它的确是‘和’，草书写法的‘和’。”“五种不同的字体就能组成一套纪念币？”“作为至今仍在使用的唯一古老的文字，从商朝到今天，它历经了多次改革，向平直方正的笔画发展，删繁就简，最终形成了棱角分明的方块汉字。一字一历史，这五枚硬币上‘和’字可是大有来头，它们都是出自顶级书法家之手。”

说着，母亲调整了手中硬币的顺序继续说道：“你看，这是秦朝《会稽刻石》中的‘和’字，这是东汉《曹全碑》中的‘和’字，这是魏晋王羲之《兰亭序》中的‘和’字，这是初唐孙过庭《书谱》中的‘和’字，这是中唐颜真卿《颜勤礼碑》中的‘和’字。”

我把这五枚硬币托到眼前，仔细地观赏。

虽然它们都是一个“和”字，但我看到了篆书的体正势圆，隶书的蚕头燕尾，行书的矫若惊龙，草书的笔走龙蛇，楷书的气势恢宏；看到了直笔的耿直，曲笔的婉转，棱角的分明，圆润的包容；看到了点画的“高峰坠石”，横画的“千里阵云”，竖画的“万岁枯藤”。

真是“一字一图画”！我华夏汉字，美哉！“我们收藏一套好吗？”

老板一听，立马夸赞道：“小姑娘真有眼光！这是我国第一次发行的书法主题的纪念币，极富收藏价值！”

“第一次发行书法主题的纪念币就选择了这个‘和’字，想必它并不普通吧！”

母亲点了点头说道：“‘和’字体现的文化丰富。”“它是由‘禾’同‘口’组成的，意思就是人人都有饭吃，天下就和平了。我们中国人特别重视‘和’的思想，它是我们传统文化的精髓。国家、社会、家庭都离不开它。”

母亲顺手指着对面墙上社会主义核心价值观的标语说道：“你看，‘和’重要吧！”

我看着那个大大的红色的“和”，与它相关的诸多词语从眼前一一闪过：“和为贵”“和气生财”“和衷共济”“和顺之道”“家和万事兴”“君子和而不同”“万物各得其和以生”“天时不如地利，地利不如人和”……

的确，“和”于我们而言，太重要了！

“然而，要想拥有‘和’并不容易。我们只有人人遵纪守法，不逾规矩，才能够求‘和’；我们只有谦恭有礼，相互敬重，才能够求‘和’。”

“对于我们青年学生而言，我们需要努力进取，刻苦求知。只有这样，未来我们才能拥有一技之长，才能适应未来社会的发展，让自己成为对家庭、对社会、对国家有用的人，从而成为社会和谐稳定的一分子。”

迈出店铺，沐浴在和煦的秋阳里，我与母亲相视一笑，“和”字纪念币在我的掌心熠熠生辉。

我知道，我收藏的不仅仅是一套纪念币，更是对“和”的理念的理解，对“和”的践行的承诺。

扬州大学文学院汉语24（1）班 徐子衿