本报小记者 王浩鸣

老师拿来了几根又长又光滑的竹竿，说是要玩个小游戏。就这些竹竿，能玩什么游戏呢？

老师给我们一人发了一根竹竿，然后让我们把它立在地上，给我们讲了游戏的规则。这不就是传说中的“让竹竿不倒”吗？这立即激起了我的兴趣。有什么难的？我倒要试试。

我们一个个全神贯注，处于蓄势待发的状态。

当老师喊“开始”的那一瞬间，我们全力以赴，不停地在竹竿周围绕着圈跑。这游戏虽然看起来很简单，但实际上却很难——它可考验我们的反应速度和体力！突然，两根竹竿同时倒地，没有悬念，我和小蔡被淘汰出局了，心有不甘，但也只能坐一旁看着叶苏文和陈墨宇比赛了。

哨声一响，两人就如同闪电一样转了起来。一圈又一圈，一圈又一圈，他们手中的竹竿以及他们的人影都快看不清了……最终，叶苏文凭借超快的反应速度和超强的体力，拿下了这一局的冠军。我在心里为这个灵活的小胖子竖起了大拇指！

下一局，老师喊“开始”没几分钟后，我就因手滑，抓不住竹竿被淘汰出局了，只能眼睁睁地观看其他人比赛。

只见三人飞快在这几根竹竿周围绕着跑起来，即使目不转睛，也看不出冠军将落谁家。此刻，真想有一百双眼睛跟着转！跑着跑着，叶苏文和陈墨宇都绊到竹竿上，被淘汰出局。这一局，小蔡同学因之前观战时就已摸出门道，拿下了冠军。你瞧他此刻嘴都快咧到耳朵边了。

虽说只是一次游戏，却考验了各自跑步的速度与反应能力。眼高手低，大概就是这样的吧。不实践，还真不知道难。

市第一小学六年级

指导老师：李娟