本报小记者 周允浩

上了五年级，让我最喜欢的是刚换班教我们语文的孙老师。

孙老师，身材娇小玲珑，短头发，眼睛很大，嘴巴虽不大，上课总是滔滔不绝。老师喜欢穿运动鞋、长裤子、短袖，看起来干净利落。

孙老师的性格是很温和的，经过几个星期和她的相处，我对她的印象很好。每次晚上作业不多不少，刚刚好。我们的老师总是把我们的名字记错，也许刚换班级，对我们还不熟悉。经过几天的接触，她终于把我们的名字都一一对上号了。

听孙老师的课，不管她提的问题是会，还是不会，我都会举手。有一节课，老师把问题写在黑板上，让我们来回答。我一看是关于抗日战争的时间。我前天晚上刚好预习课文《冀中的地道战》时，妈妈让我查找抗日战争的时间。我胸有成竹地举起了手，孙老师向我投来赞许的目光。看来预习课文真是很好的学习习惯。

我们的孙老师喜欢看书，上课总会给我们讲她的故事。我们总是在故事中学到知识。有一次习作是写一位老师。孙老师讲她高二写过的一篇习作《我的启蒙老师》。老师举的事例：一是做老师的表姐给她买作业本，一是做老师的舅舅给她买复习资料。她认为他们就是她的启蒙老师。受他们的影响，老师也成了一名老师。孙老师告诉我们，习作素材来源于生活，但高于生活。文章只有真情实感，才能打动人。难怪孙老师不仅自己发表的文章多，指导学生的文章也有许多获奖呢。

孙老师教我们班语文，我们是多么幸运！但愿通过这一学年的学习，我们的语文成绩也能大有长进！

射阳县小学五（1）班

指导老师：孙海云