响水/解小玲

早晨上街买菜，一位陌生女士和我打招呼。我抬头注视她，大脑快速地搜索着“内存”，还是想不起来她是谁。她介绍自己：“我是叶宝宝的妈妈。”“叶宝宝？”我努力回忆着：“哦！想起来了。”当她提到叶宝宝的时候，我的记忆一下子被唤醒，那个早产儿，那个住院两个月的令人难忘的孩子……

时光追溯到上世纪九十年代，当时我在儿科上班。一个冬天的晚上，我值夜班，十点钟左右，妇产科打来电话要求紧急会诊。接电话后，医生立即前往，我备好抢救物品准备紧急抢救。不一会，医生带回来一个新生儿，孩子由一位年轻男子抱着。我顾不上多看，立即接过来放到抢救台上。医生边抢救患儿边下医嘱，吸痰、吸氧、洗胃、静脉用药、温箱保暖。孩子呼吸不规则，时不时要做心肺复苏，我们不停地忙着，时刻不离左右，丝毫不敢放松，抢救近两小时，孩子自主呼吸才算稳定。

这时候我才静下心来观察孩子，他体重不足两公斤，胎龄不到七个月，身体发育不成熟，鼻翼扇动，明显是一个早产儿、极低体重儿。凭在儿科的临床经验，这样的孩子要想成活，取得满意的治疗效果，绝不是一件容易的事。首先要过四个大关，第一呼吸关；第二感染关；第三体温关；第四喂养关，必须保证营养供给。

抢救完毕，医生开始向孩子父亲交待病情，说明病情危重，可能发生的后果，耗费的时间、精力、经济等未知情况。孩子的父亲，是一位瘦高个年轻人，二十几岁，眼里充满了无助与恐慌，除了他本人，家里没有其他人陪伴。那年我也二十多岁，看着和自己一般大的同龄人背负着如此承重的压力，心中充满了怜悯。面对一个弱小的生命，作为医务人员，我们不想家长放弃，希望和我们配合。我和医生安慰他一定会竭尽所能医治孩子。在我们的安抚下，孩子的父亲慢慢平静下来，表示一定配合我们治疗。

对于孩子的治疗，我们一丝不苟，尽心尽力，专人护理。孩子出现肺出血时呼吸停止，满口是血，全科人不嫌脏不嫌累，一次次救治，锲而不舍。随着孩子体温的恒定，呼吸功能的恢复，四大难关一一渡过，终于把孩子从死亡线上拉回，康复出院。他们家里没有过多的积蓄，最后无力支付孩子的医疗费用。我们在主任的发动下，每人为孩子捐款五十元，帮着交清了所有的费用。出院那天，孩子的父母流着感激的泪水，泣不成声。那个年代，早产儿“肺出血”是较难治愈的病例，可我们成功了。社会关系里，医患关系是一种治疗关系，更是一种合作关系，信任关系。感谢自己的辛勤付出，更感谢叶宝宝父母对我们的信任与支持！

职场中有两种“德”，一种是师德，一种是医德，师者点亮灵魂，医者照护生命。“有时，去治愈；常常，去帮助；总是，去安慰。”这是医者的职责，只有肩负担当，才能不负生命的重托！