本报讯 （记者 倪静）“王校长，确需进入你校的外来人员，应该查验哪些项目？”这是4月16日，盐都区教育系统疫情视频点调会上沈清涛局长对校长的提问之一。坚持问题导向，紧盯关键环节，进行视频点调是盐都教育系统落地落细落实疫情防控措施的特色做法之一。

学校疫情防控的关键是守好门、管好人。4月18日上午盐都区学校防控组到潘黄初中督查，在校传达室保安逐一检查督查组同志的健康码、行程码、核酸检测结果，进行量体温、登记，要求进校人员扫场所码，并联系学校负责同志后，才允许进入，同时一再强调进入校园必须全程佩戴口罩。在校长室，校长高景中正在核对每个班级学生的健康打卡情况。学校通过班级管家每天收集学生及共同居住人的健康码、行程码，如果共同居住人是重点人群，还需同步提供核酸检测阴性证明，对于没有提供的或者缺项的第一时间进行核查核实。

据介绍，疫情防控以来，盐都区加大了学生、教职工和外来人员的管控力度，并明确要求所有师生员工“非必要不离开大市区”，节假日“非必要不离家”，保持家校“两点一线”，号召所有家长不参加聚集性活动，共同筑牢校园疫情防控的保护屏障。

盐都区教育局及各学校在疫情防控期间加强了师生的心理健康教育。西环路伟才幼儿园的小朋友成其泽的妈妈是一名援沪核酸采样的医务人员，前段时间老师发现成其泽有点闷闷不乐。幼儿园专门组织了一场别样的活动，老师通过故事、情景剧等告诉成其泽和其他小朋友，他妈妈是一名“逆行者”，是去打“小怪兽”了，大家都觉得成其泽的妈妈非常“了不起”，成其泽也变得更加自信了。

盐都区教育局制作线上心理健康辅导视频，组织班主任、心理健康教育老师专项培训。盐都区实验小学制作了《家长如何判断孩子心理是否健康》线上培训视频，并组织家长进行收看。一（3）班徐艺瑶的家长在留言中写道：“看到视频里的案例就好像看到了自己，有时控制不住脾气，没有考虑孩子的心理承受能力，忽视了孩子心灵的成长。”盐城市第二小学、东进路小学等学校组织了“阳光心灵，健康成长”主题升旗仪式。

盐都区教育局抽调34名同志担任疫情防控督查员，共分成5个组，每个组明确一名班子成员带队，对学校常态化防控工作进行督查，对发现的问题，除了进行现场通报整改外，每两天发一期《疫情防控督查通报》，三月份以来已编发通报29期。盐都区教育局要求各学校对照通报内容，查找自身不足，确保不再发生类似情况，有力推动了学校的防控工作。