本报讯 （颜龙）为全面了解新高三学子的暑期居家学习与生活状态，搭建家校沟通的“暖心桥”，近日，盐城市龙冈中学组织高三年级组管理团队与全体班主任顶着烈日，深入学生家庭，开展暑期家访活动。

家访前，高三年级组召开专项筹备会。各班班主任针对不同学生的学情特点、心理状态和家庭情况，制定个性化的家访方案。“带着问题去，带着建议回，带着真情谈”，是本次家访的核心要求。老师们带去的不仅仅是学校的关心，更有精心梳理的暑期复习计划建议和对高三全年备考节奏的详细解读。

家访过程中，老师们详细询问学生的每天作息安排、学习情况。针对“短板学科”，班主任现场连线任课老师，共同为学生量身定制“暑期补弱方案”；针对“焦虑情绪”，老师们耐心倾听，用往届逆袭的案例、科学的心理调适方法，纾解家长和学生焦虑；针对“自律难题”，老师与家长约定“监督同盟”，确保暑期学习“不断档、不滑坡”。

这场与学生沟通的行走，不仅感动了家长，更激励了学生。“平时我们忙于生计，对孩子的学习只能干着急。今天老师上门，既指出了孩子薄弱科目的提升路径，也教了我们很多和孩子沟通的技巧。高三这一年，我们心里更有底了！”高三（5）班李同学的家长说。“看到班主任满头大汗来到我家，真的很感动。本来暑假有点想偷懒，现在觉得不好好努力都对不起老师的这份心意。高三，我拼了！”高三（12）班的王同学说。

龙冈中学高三年级组有关负责人表示：“暑期是新高三的‘起跑线’。通过家访，我们把学校的教育教学理念送到了学生家中，未来将通过电话回访、线上答疑等形式，巩固家访成果，不让一个孩子掉队。”