王帅
智能算法深度重构信息传播格局,在提供个性化社科知识普及路径的同时,也催生了以“内容窄化、圈层隔离、公共性弱化”为核心的“茧房困局”,制约了社科普及的广度与深度。社科知识是解读社会规律、凝聚共识的关键载体,其普及程度关乎公民素养与社会治理。当前,算法平台成为公众获取社科知识的主渠道,影响力日益凸显。算法应通过精准匹配成为社科普及的“加速器”,但其“偏好强化”逻辑却导致“三重茧房”困境:“内容茧房”,用户知识范围因同质内容推荐而持续收窄;“圈层茧房”,阻碍不同认知圈层间的知识流通;“价值茧房”,削弱社科知识的公共价值。这严重影响社科普及的均衡发展与效能提升,应通过算法、内容、平台、用户赋能,助力社科知识实现“跨圈层、广覆盖、深渗透”的传播目标,为提升公众社科素养、凝聚社会共识、推进国家治理现代化提供有力支撑。
算法赋能,构建公共价值优先的推荐体系
以算法重构为核心,将社科普及的公共价值纳入推荐逻辑,打破技术层面的茧房壁垒,实现算法从“偏好强化”到“多元赋能”的转变。
建立三维推荐权重模型。在原有“用户偏好度”基础上,新增“公共价值分”与“圈层适配分”。公共价值分由专家与用户联合评估,涵盖政策相关性、知识完整性、社会影响度;圈层适配分衡量内容与不同圈层用户的匹配度。三者权重分别设为40%、35%、25%,提升高公共价值、跨圈层内容的推荐优先级。
设置异质内容强制推荐阈值。平台每周向用户推送2至3条与既有偏好差异较大的社科内容,如向理财爱好者推送劳动权益保护、向职场群体推送乡村教育,并通过“弹窗提示+价值说明”引导用户关注,打破认知闭环。
推动算法透明化与可调节。平台在“推荐设置”中增设“社科内容推荐模块”,包含三大功能:“算法解读”用通俗语言说明推荐逻辑;“模式选择”提供个性化、公共知识、跨界探索三种模式;“标签管理”允许用户自主添加/删除社科兴趣标签,提升用户控制权,帮助用户主动突破“茧房”。
内容赋能,打造圈层适配的社科内容矩阵
以内容创新为核心,针对不同圈层用户需求,构建“分层、多元、跨界”的内容体系,破解内容层面的窄化与异化问题,提升知识传播的精准度与吸引力。
实施分层转化,实现专业知识圈层化落地。对“大众圈层”,生产“场景化+轻量化”内容,通过家庭纠纷案例解读《中华人民共和国民法典》、社区养老故事讲解社会保障,形式以1至3分钟短视频、图文漫画为主,专业术语占比不超过10%;对“中间圈层”(本科、18岁至45岁群体),生产“案例+观点”内容,通过企业转型案例讲解产业经济学——社会热点分析讲解社会学理论,形式以5至8分钟的视频、图文为主,专业术语占比控制在20%以内;对“专业圈层”(硕士及以上学历、高校/科研人员),生产“深度+前沿”内容,如学术综述、政策落地评估报告,形式以长视频、学术文章为主,保留专业术语与理论框架。
推动多元融合,促进社科知识跨界化传播。“社科+娱乐”,用脱口秀形式讲“经济学原理”,提升内容趣味性;“社科+生活”,将知识融入日常生活场景,如“超市里的经济学”系列,用商品定价讲解“供需关系”,增强知识实用性;“社科+科技”,利用VR/AR技术打造沉浸式内容,提升内容吸引力。
加强质量管控,构建内容专业化赋能体系。搭建社科内容创作赋能平台,由高校学者、政策专家提供内容指导手册、事实核查工具,并开展创作者培训营,提升内容质量和可信度。
平台赋能,建立多元协同的传播联动网络
以平台协同为核心,整合政府、平台、机构资源,打破渠道割裂与商业挤压,形成社科普及的传播合力,强化公共价值导向。
强化政策引导,完善社科普及制度保障。出台《算法时代社科普及发展行动计划》,明确平台社会责任,要求平台社科内容占比不低于15%、高公共价值内容推荐占比不低于20%;建立社科普及算法补贴计划,对达标平台给予流量倾斜、税收优惠。
推动机构协同,实现专业资源平台化落地。建立“政府—平台—机构”三方合作机制,政府牵头搭建社科内容共享库,高校、社科院提供专业内容,平台进行适配改造,实现“一次生产、多端分发”;共建社科普及创新实验室,聚焦算法优化、内容创新、用户赋能,研发适配社科普及的传播技术与模式。
加强跨平台联动,构建社科内容全域化传播矩阵。制定社科内容标签统一标准,实现不同平台间内容标签互通,方便用户跨平台获取同类内容;开展跨平台社科传播季活动,每年定期举办,由不同平台联动传播同一主题内容,抖音做短视频科普、知乎做深度问答、“学习强国”做政策解读,形成全域传播合力。
用户赋能,完善素养提升的能力培育体系
以用户能力建设为核心,提升用户的算法认知与社科素养,打破认知层面的圈层固化,引导用户主动突破茧房。
开展算法素养全民教育,构建阶梯式算法教育体系。针对青少年,开发算法科普课程,通过动画、游戏讲解算法原理;针对老年人,制作银发算法指南,手把手教会其如何调整推荐设置;针对普通公众,通过公益广告、平台弹窗推送算法小知识,提升算法认知能力。
推动社科素养深度提升,打造沉浸式社科体验项目。线下开展社科开放日活动,高校向公众开放社科实验室,社科院举办政策解读会;线上推出社科互动游戏,让用户体验公共政策制定逻辑;建立社科知识反馈机制,在内容下方增设“知识测评”模块,用户完成测评后可获取个性化知识补充建议,强化知识吸收。
引导圈层互动融合,促进认知圈层多元化交流。搭建跨圈层社科讨论平台,邀请不同圈层用户围绕同一主题展开讨论;开展社科观点挑战赛,鼓励用户从不同视角解读知识;实施社科知识互助计划,组织专业圈层用户为大众圈层用户提供知识答疑服务,减少圈层认知隔阂,促进知识共享。
(作者为盐城师范学院化学与环境工程学院思政讲师。本文为省社科应用研究精品工程社会教育专项课题“智能算法生态下社科普及的‘茧房困局’解构与破圈传播机制研究”〈25SJC-29〉、盐城师范学院教育教学改革课题“智能算法生态视域下师范院校‘劳育—专业’协同育人机制研究”〈2025YCTCJGLD08〉、省教育科学规划课题“叶圣陶教育思想赋能中小幼劳动教育的实施路径研究”〈YY/2024/04〉阶段性成果)
