第03版:县(市、区)
2025年05月27日

“心灵驿站”里的阳光

——新兴镇关工委守护留守儿童成长纪实

□仇雯 王由华 倪宁

五月的阳光穿过窗棂,在亭湖区新兴镇石华村新时代文明实践站的“心灵驿站”里洒下一片暖光。11岁的小雨(化名)正握着彩色铅笔,在画纸上认真勾勒着一家人手牵手的轮廓,嘴角偶尔扬起一丝腼腆的笑意。这个曾经躲在角落的内向男孩,如今眼中渐渐有了光芒。这一切改变,都源于新兴镇关工委精心搭建的留守儿童心灵守护阵地。

“父母在远方,温暖在身旁。”新兴镇关工委主任张夫英谈及设立心灵驿站的初衷时感慨地说。作为劳务输出大镇,新兴镇常年有数百名儿童留守家中,隔代抚养带来的情感缺失、教育断层等问题日益凸显。今年年初,该镇关工委联合文明办、学校等多方力量,在石华村试点打造首个“留守儿童心灵驿站”,整合心理咨询、学业辅导、兴趣培养等多元服务,为孩子们筑起成长的“第二家园”。

每周六上午9点,心灵驿站都会准时开放。站内设有“悄悄话聊天室”“梦想绘画角”“书香阅读区”等功能区域,墙上贴满了孩子们的心愿便利贴:“希望爸爸能陪我过生日”“想成为画家”……这里不仅是孩子们的活动场所,更是他们敞开心扉的温暖港湾。

小雨的转变,正是心灵驿站精准服务的缩影。作为留守儿童,长期与父母分离的他性格孤僻,成绩下滑明显。关工委特聘的心理健康咨询师束一冉第一次见到小雨时,孩子正蜷缩在教室角落,眼神里满是戒备。“我们先做朋友,再谈成长。”束一冉用了整整两周时间,通过绘画疗法、沙盘游戏等方式,慢慢打开了小雨的心扉。

在新兴镇关工委的规划中,心灵驿站不是孤立存在的,而是织密关爱网络的重要节点。除了专业心理咨询,驿站还建立了“三位一体”帮扶机制:由退休教师组成“学业导师团”,每周开展作业辅导和兴趣拓展;邀请返乡大学生担任“成长伙伴”,通过书信往来、视频通话等方式给予情感支持;定期举办“亲子云课堂”,指导家长通过远程沟通技巧维系亲子关系。

数据显示,心灵驿站运行半年来,已累计服务留守儿童87人次,开展团体辅导活动12场,促成23个家庭建立定期沟通机制。许多像小雨一样的孩子,开始主动参与校园活动:有的加入了学校足球队,有的在作文比赛中获奖,还有的学会了用手机给父母录制“每日小视频”。

张夫英介绍:“我们希望心灵驿站不仅是排忧解难的场所,更要成为传递爱与希望的起点。”目前,新兴镇第二个心灵驿站正在筹备中,计划引入“银发专家团”“企业爱心联盟”等更多社会力量。

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