第05版:教育
2024年12月19日

家校共育 携手同行 共促成长

华东师范大学盐城实验学校开展对外公开教学暨家长开放日活动

老师们运用多种教学手段,带来一堂堂生动有趣的公开课。

大课间时,家长们见证孩子成长的步伐。

家长们进课堂听课。

学生科学小发明吸引家长驻足观看。

课堂上,老师们教学形式多样,循循善诱,细心关注每一个学生。

□记者 邓兆冲 唐承兵

12月12日,华东师范大学盐城实验学校举行对外公开教学暨“家校协同 助力成长”家长开放日活动。家长们及兄弟学校的教育同仁们走进校园、深入课堂,了解孩子们的校园生活,领略教师的风采,感受学校的“健康成长 卓尔不凡”的育人目标,共赴一场爱与成长的“盛宴”。

“孩子们在学校里是什么样子的呢?”“家长们对自己孩子在校生活了解吗?”带着一份期许,怀揣着一份信任,早晨8时,家长们如约而至,华东师范大学盐城实验学校小学部“家校协同 助力成长”家长开放日活动正式开启。

干净整洁的校园环境、电子屏的欢迎语、优秀作业展览……在老师的带领下,家长们首先参观校园,了解学校的办学理念和校园文化。最美的旋律是书声,8时20分,家长们进入教学楼,近距离感受孩子们晨诵,在书声中见证孩子们的成长。

课堂是教育教学的主阵地。随后,家长们走进课堂,参与不同学科的课堂教学,体验丰富多彩的课程形式。课堂上,老师们教学形式多样,循循善诱,细心关注每一个学生;同学们认真专注,好学善思,发言积极;家长们沉浸在“让每一颗星星都闪亮”的精彩课堂中,近距离观察孩子们的学习状态。看到孩子们在快乐中学习,家长们频频点头称赞,脸上洋溢着喜悦。

大课间时,尽管天气寒冷,但家长们热情不减,跟随孩子们来到操场,见证了孩子们在跑操活动中展现的活力与团队精神。孩子们整齐的步伐、坚定的眼神,以及在跑步中展现的坚持和毅力,让家长们为之动容,纷纷拿出手机记录这精彩的一幕幕。

课间,家长们还与老师们进行了面对面的交流。他们就孩子在学习、生活中的表现与老师进行了深入探讨,老师们耐心地解答了家长们的疑问,并针对每个孩子的特点提出了个性化的教育建议。

在家长开放日活动中,孩子们通过各种创意活动展现了他们的才华和热情。无论是项目式学习成果展示,还是科创节中科学小发明的展示,都让家长们看到了孩子们在校园生活中的另一面。

当天,华东师范大学盐城实验学校初中部举行对外公开教学活动。活动聚焦“健康成长 卓尔不凡”的育人目标,进一步推进“三阶段对话课堂”实践,持续做好“3534”课程建设,涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、体育等学科、18节精品公开课。18位老师展现不同教学风格,让兄弟学校的听课老师有惊喜、有收获,更让走进课堂的家长们对学校充满信心。

课堂上,老师们运用了多种教学手段,为学生们呈现了一堂堂生动、有趣的公开课。在语文课堂上,缪玉娇老师从《杞人忧天》故事背景出发,引导学生通过齐读和演读理解杞人之忧,并组织辩论,激发学生多角度探讨,最后联系范仲淹的历史背景,强调忧患意识的重要性。在数学的世界里,胡连生老师在《黄金分割》一课中,精彩地揭示了数学之美,他通过生动的实例和深入的讲解,让学生领略到这一比例在艺术与自然中的普遍存在,激发了他们对数学深层次魅力的探索热情。在英语课堂上,邹菲菲老师通过别开生面的侦探故事课程,提高阅读兴趣和逻辑推理能力,让学生在轻松愉快的氛围中提升英语听说能力,感受语言的魅力。而在物理和化学的课堂上,教师们更是通过实验引导学生观察、思考,培养学生们的实践能力和严谨的科学精神。生物和地理等科目的公开课也各具特色,教师们在实践中引导学生观察、探索,培养学生们的观察力和探究精神。公开课活动现场气氛活跃,师生互动频繁,学生们积极参与,充分展现了他们的学习热情和创造力。

本次活动,不仅让家长们深入了解了学校的教育教学工作,也让他们更加直观地感受到了孩子们在学校的成长与进步。家长们纷纷表示,通过此次活动,对学校的教育理念和教学方法有了全新的认识,对老师们的辛勤付出表示衷心的感谢,今后将更加积极地配合学校工作,共同促进孩子们的健康成长。

开放是起点,合作是方法,共育是目标。此次活动为师生搭建了一个展示才华、交流学习的平台,促进了校际的交流探讨,并加深了家长对学校教育理念的理解。华东师范大学盐城实验学校校长王万青表示:“在今后的工作中,学校将继续拓宽教育资源的渠道,促进教师专业技能的提升和教学方法的创新,并携手家长,聚焦学生核心素养的培养,共同打造品质课堂,为孩子们的全面发展和健康成长不懈努力。”

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