□朱均东

加强青少年思想政治教育，引导中小学生自尊自信自立自强，促使他们成长为堪当民族复兴重任的时代新人，是建设教育强国的重要内容和重大课题。近期，在以思政教育引领培育时代新人方面我有几点思考。

坚持立德树人的根本任务。始终把准社会主义办学方向。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。要紧紧围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，教导青少年“扣好人生第一粒扣子”，通过思想政治教育、品德教育、社会主义核心价值观教育等，使中小学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略，在拥护党的领导、坚持走社会主义道路上思想清、方向明。认真践行“以学生为中心”理念。青少年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，正是价值观形成和确立的关键时期。因此，必须把价值观养成教育融入中小学生成长的全方位、全过程。扎实推进“时代新人铸魂工程”。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，持续推动党的理论创新最新成果进教材、进课堂、进头脑，始终把立德树人的根本任务贯穿于中小学教育和职业教育各层级、各领域。

深化资源共享协同一体的观念。用好课堂教学“主渠道”。要理直气壮办好思政课，丰富内容供给，挖掘思政资源；更要针对不同学段、不同学科等人才培养特点，重抓“思政课程”与“课程思政”同频共振、同向发力。当好学生成长“引路人”。思政课教师不仅自身要有正确坚定的政治立场，还要能有效引导学生真学真懂真信真用马克思主义的世界观和方法论。要健全思政课备课机制，通过不同学段教师集体备课、听课、评课，加强探讨交流，实现资源共享、优势互补。建好合力育人“共同体”。要发挥好教育部门的牵头主导作用，加强一定区域内学校与辖区单位的党建、团建共建，合力探索校内外联动、中小学协同、集群式合作等思政课一体化建设新模式。

构建重点突出的教育体系。抓好“爱”的教育，培育爱祖国、爱集体、爱社会主义的时代新人。要在增强爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根；要坚持一切从群众利益、集体利益出发，要厚植爱社会主义的情感，切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。抓好“德”的教育，培育有理想、有道德、有核心价值的时代新人。要教育青少年把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断打牢修身立德根本；要培养青少年形成正确的价值追求，将个人小我融入社会大我，成为社会主义核心价值观的坚定践行者。抓好“底”的教育，培育守纪律、守法治、守精神家园的时代新人。要发挥学校育人作用，教育青少年强化纪律观念，遵守校纪校规，做到心中明纪、严格守纪；要统筹法治教育资源，通过模拟法庭、学法竞赛等形式，让青少年“沉浸式”体验法治教育，夯实法治观念根基；要营造良好的“家、校、社”成长环境，在实践中不断提升精神境界，坚守精神家园。

注重源于生活的时代实践。传统文化的传承。继承和弘扬优秀传统文化，既是思政教育的重要基础，更是思政教育的伟大使命。具体到东台，就是要讲好范公堤、清风馆、孝母塔等历史故事和传说，传承发扬海盐文化、三相文化、孝贤文化等传统文化，让家国情怀和民本思想深入人心、催人奋进。红色文化的赓续。要发挥新四军一师纪念馆、海军起锚地“红帆小学”、黄逸峰故居等革命教育基地功能，着力宣传革命精神、英雄事迹，让拥护党的领导成为青少年的思想和行动自觉。创新文化的培育。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。在青少年思政教育过程中，要充分运用好这些创新理念、创新案例和创新实践，让青少年积极传承创新基因，大力弘扬创新精神，成为推动未来创新发展的主体力量。

（作者为东台市人民政府副市长）