□记者 顾善济
奋楫扬帆行致远，不负韶华勇争先。近年来，盐城市实验高级中学积极推动教育教学改革措施的落实，不断优化课程体系，创新教学方法，提升学生的综合素养和创新能力，为学生全面发展奠定坚实基础。该校确立“立意高远，立足平实”的办学理念，拓展出管理高效、办学严格、制度健全、积极上进、充满活力、实绩突出的办学新路径，成为盐城基础教育高质量发展的一面鲜明旗帜。
学校由江苏省盐城中学兴办，与盐中实行“四统一”，即统一招生、统一管理、统一配置资源和统一组织教研，实现师资共培、资源共享、课程共通、教研共启、活动共行、发展共进，打造“一种底色，花开两朵”的盐中高质量发展新格局。
校园环境优越 管理特色鲜明
盐城市实验高级中学创建于2003年，为策应城北发展，落实市委、市政府“高起点起步，高水平办学”定位要求，2021年迁址人民路校区（盐中北校区）办学。学校校园环境优雅怡人，山因土垒，树以荫成。龙腾博学山，凤舞约修亭，郁郁书香气，静静读书人。学校食堂确保“顿顿有保障”，坚持“餐餐有营养”。学生宿舍全面升级改造，住宿环境焕然一新，生活指导老师全天温情呵护，住宿管理制度科学高效，学生住得舒心、安心、放心。崭新的教学楼、标准的运动场、一流的体育馆为学校发展提供了硬件保障，学子读书其中，倍感舒心畅意。
实验高中强化党建引领、传承盐中优良传统，确立了“立意高远，立足平实”的办学理念，形成了“求实”的工作作风，铸造了“严、细、实”的管理特色。借助系列德育活动，塑造实高学子诚实的品行、坚实的意志和平实的作风，“诚实、坚实、平实”的“三实”德育体系让学生学会做人、学会做事、学会做学问。以学生为主体，追求高效益课堂；发挥集体智慧，促进高水准教科研；立足学校实际，开发高品质课程；拓宽发展途径，建设高水平团队；牢固目标意识，提升高质量的办学业绩，形成“五高”的教学目标。“三实”“五高”的育人理念，赢得了家长的好口碑和社会的广泛赞誉。
学校统筹兼顾，坚持五育并举，以提升教学质量为生命线、以促进素养教育为重点、以规范教学管理为保障，逐步形成“管理有效扎实、教师严谨务实、学生刻苦踏实”的校园特色，建设成规划科学、宜学宜居、质量一流的书香文明学校。
特色课程荟萃 主题教育树人
近两年，实验高中不断加强教育信息化建设，推进“互联网+教育”成果应用，促进教学方式改革。学校合理利用大数据创设学生成绩管理分析模式，积极构建符合新课程要求的、有学校特色的教育管理机制和教学质量评价监控体系，打造教育数字化转型升级品牌亮点，编织“家—校—社”共育的学生全面发展支持网和身心健康守护网。
在构建校本特色课程上，学校追求多维提升育人内涵。“劳动教育日”深植劳动精神，强健学生体魄，以知为瓦，以行搭桥，躬耕实践，释卷荷锄。此外，通过开展消防演练、实践研学、社区服务、农场体验以及木工工艺制作等活动，不仅锤炼了学生的精神品质，更强化了他们的责任担当意识。实验高中是江苏省中小学心理健康教育特色学校，以心理健康教育课为主阵地，挖掘校园可利用资源，建立心理辅导室、沙盘治疗室、团体辅导室等设备设施，开设新生适应、生涯规划、人际关系、情绪管理等相关课程，切实保障在校学生的心理辅导需要。
学校主题活动丰富，涵盖了艺术、文化、运动、科技、生态等多个领域，“精膳静美，共享实高好‘食’光”食堂开放日活动、“以德育人，以爱润心”德育沙龙活动、“保美丽湿地，护鹤鹿故乡”湿地主题系列活动、“永远跟党走，奋斗新征程”主题团课活动等，形式多样，内容丰富，继承和弘扬民族精神，培养学生综合素质。学生自主组建的艺术、技术、学术社团多达102个，促进学生全面发展。青春飞扬，热情洋溢，实高学子在鲜活的实践中，学会学习，学会感恩，走向卓越。
名师教研领航 成果丰硕喜人
盐城市实验高级中学师资力量在同类学校中占绝对优势，现有国家级教学名师1人、省名师2人、省特级教师3人、市名师5人、学科带头人14人、教学能手42人、正高级教师3人、高级教师125人、教育硕士18人。学科带头人、教学能手和高级教师占比高达78%。
教研改革不断深入。创新教研模式，设立学科核心组，以教科研为抓手，对学校的教育、教学工作进行引领、示范与实践，提高教学研究、试卷研究和校本研究。以每次大考为例，考前由学科核心组出具命题质量报告书，提高试卷命题质量。同时，每月开展一次学科大教研活动，推进“五学”课堂模式，联动名校合作育人，赴南师附中、南京市第二十九中学参加教学实践与探究研讨活动，提高教研质效，助推队伍建设。此外，还制定新教师三年一体化发展方案，每位新教师填写个人专业发展规划书，动态跟踪听课、开设公开课、发表论文、申报课题情况，定期召开青年教师座谈会，关心他们的工作和生活，让新教师迅速成长起来。
教育科研硕果累累。近一年来，学校一项省重点课题、四项市课题成功立项；汪志娟、曹茜获省优质课一等奖；张丽、周金成、高远获市优质课一等奖；黄磊获省“师陶杯”教育科研论文一等奖。全校30人获市级优秀论文一等奖，39人获市初高中校本化作业设计大赛一等奖。目前，实验高中已建立一支师德高尚、业务优良、学识广博、基本功扎实的复合型教师队伍，优秀教师群体已全面形成。
学校还创办业务杂志《求实教研》，点燃新风向。开设前沿在线、直击高考、论文品读、学科教研、荣誉墙、教育随笔、优秀人物、“五学”课堂等栏目，精选校内教师的优秀研究成果进行展示。《求实教研》铭刻着教师的一串足迹、一种精神、一个信念、一片情怀，为教师提供了论文写作的平台，促进了教师的教学水平和科研能力的提升。
教学成绩显著 实绩表现突出
在传承盐中先进教学理念的基础上，实验高中坚持从校情、学情出发，注重紧盯细节、养成习惯、夯实基础，找到人才培养模式“同质化问题”的突破口，教学举措更具有针对性和实效性。
近三年，学校有240余人被“双一流”高校录取。其中，2020届杨益同学和2022届郑妍同学以优异成绩被清华大学录取、艺体类高考有3人进入全省前50名……真正实现了学生“低分进高分出，高分进优分出”的育人目标。
据悉，今年秋学期盐城市实验高级中学2024级高一年级招生人数为800人，拟设立2个创新班，4个强化班，10个争强班。实行分层教学、分类指导，为所有学生配备个人成长导师。学校还设立入学高分奖，占入学总人数的5%，设立阶段性考试奖，占学生人数的30%；每年有15%左右的学生可以享受2000元政府助学金；对于困难学生，学校提供勤工俭学岗位，解决其所有生活费用（住宿和就餐），将培养“生命旺盛、志向远大、情趣高雅、能力卓越”的时代领跑者的育人理念落地生根。