□杨悦悦 丁立均

为进一步加强革命传统教育和爱国主义教育，切实推进思政课教育教学改革创新，5月20日至21日，省大中小学思政课一体化区域综合示范项目建设阶段性成果观摩活动在东台市举办。活动以省级大中小学思政课一体化立项项目《基于校馆合作的“铁军魂 盐城红”新四军革命精神区域一体化实践教学》为载体，由盐城师范学院马克思主义学院联合新四军一师纪念馆、东台市中小学，打造“场馆+一体化教研+沉浸式教学”思政教育范式。

实践教学 传承红色基因

“队员们，你们了解这座新四军雕塑吗？”在新四军一师纪念馆内的苏中抗日纪念广场中央，一堂“行走的思政课”正在精彩开讲。中国工农红军盐城东台红军小学少先队总辅导员唐冬琴老师因地制宜选择“东台大马”为“小切口”，以少先队员“喜欢看、能听懂”的方式探寻“东台大马”背后的故事。少先队员们在参观新四军一师纪念馆、瞻仰三仓保卫战纪念亭等场馆后，深深感悟“东台大马”的象征意义，以红色舞蹈、中华武术、红色诵读、重温入队誓词等行动表达传承红色基因、立志强国复兴的坚定决心。

东台市三仓镇中学老师卞倩雯充分挖掘校园红色资源，执教《新四军革命精神 薪火相传》思政课。她以校园内红色广场的构造引入课堂教学，用带有红色元素的地砖、纪念石、霓虹灯等物件唤醒同学们的红色基因，邀请全国红色文物保护感动人物顾平讲述粟裕将军的故事。同学们表演了话剧《替马还债》，还到学校劳动教育实践基地给番茄绑蔓，给青椒整枝，用实际行动弘扬艰苦奋斗精神。同学们在行走中感受红色脉动，面向国旗宣誓后，纷纷用笔在红色书签上书写下活动心得。

校馆联动 深挖红色资源

新四军纪念馆副研究员陈宗彪以《致敬英雄 缅怀东台新四军特等功臣周竹林》为题，通过丰富的历史资料，生动讲述东台籍新四军老兵周竹林的生平事迹和战斗经历，阐述了红色文化作为中国共产党领导人民在革命、建设和改革实践中形成的宝贵财富，具有重要的历史意义、现实价值和时代意义。

中国工农红军盐城东台红军小学党支部书记、校长王志耘作题为《从“红帆小学”到“红军小学”——本土红色资源融入大思政教育的探索》工作经验交流。他立足本土红色文化，充分挖掘三仓和弶港丰富的红色资源，融入学校大思政教育中，取得显著成效。

专家研讨 剖析实践路径

盐城师范学院马克思主义学院副院长、教授王志国作题为《大中小学思政课一体化的理论探索与实践思考》讲座，从三个方面分享如何推进大中小学思政课一体化：一体化建设的实践探索及成果、一体化建设面临的挑战和思考、一体化建设的项目介绍与分析，深入浅出地剖析了推进大中小学思政课一体化的重要性、面临的挑战以及实践路径。东台市教师发展中心老师丁立均以《弘扬革命文化的县城实践》为题开设讲座，他结合各学校善用“场馆”育人资源，打造“生动”思政课堂的实例，探讨了如何更好地将区域红色资源融入思政课堂，推进思政小课堂与社会大课堂的深度融合，提出县域实践路径。中国工农红军盐城东台红军小学老师梅玲玲作了题为《传承新四军革命优良传统 汇聚红色思政育人新力量》的交流，她从新四军革命优良传统在现代教育中的价值和意义角度，分享了学校培养“红娃”方面的做法和经验。

省大中小学思政课一体化建设示范项目负责人、各县（区）教师发展中心思政学科教研员及思政课骨干教师、学生代表200人参加了活动。