12月12日，盐城市日月路小学的生态园里回荡着欢声笑语，孩子们在老师的指导下翻土、浇水……在自己的“责任田”里体验劳动的乐趣。

这片藏着生机与童趣的“生态秘境”——生态园，地处在校园的东北角。这片小小的天地里既有绿植的葱茏、萌宠的灵动，亦有蔬菜的鲜香。这里以自然为鲜活课堂、以劳动为成长纽带，让“美好教育”的种子，在草木拔节、生灵嬉戏间悄然扎根、蓬勃生长。

生态园花房之内，南北分区各有洞天。北侧的绿植区里，绿萝垂吊如帘、多肉小巧可爱，各类观赏植物长势喜人。这里是高年级同学们的“责任田”，大家定期浇水、松土、修剪枝叶，在细心照料中学习植物养护知识，更体会着付出与收获的美好。

南侧的“萌趣园”无疑是生态园中最具人气的角落，备受全校师生的喜爱与追捧。这里住着小兔子、小仓鼠、观赏鸟等多种萌宠，它们或蹦跳嬉戏、或探头探脑，每一个灵动的瞬间都让校园充满了治愈感。为了让萌宠们拥有舒适的家园，各班级制定了详细的值日表，孩子们化身“小小饲养员”，每天课间，“饲养员”们都会准时到位，小心翼翼地为小兔子添上新鲜的青菜，给小仓鼠更换干净的垫料，还会轻轻梳理小鸟的羽毛，温柔地和它们说话互动。在与萌宠的朝夕相处中，孩子们不仅学会了基本的饲养技能，更收获了宝贵的生命感悟。萌宠们的陪伴让校园生活多了一份温暖与惬意，这份和谐共处的画面，正是“美好教育”的真实写照。

走出花房，蔬菜圃同样热闹非凡。冬日虽寒意渐浓，却挡不住蔬菜的生长势头：青嫩的上海青整齐排列，翠绿的香葱密密匝匝挤在一起，埋在土里的萝卜悄悄长大，一派丰收在望的景象。各班级分工合作，从翻土播种到浇水施肥，同学们全程参与，课间时分，大家总会跑到菜园边观察蔬菜长势，交流养护心得。这片小小的菜园孕育了同学们的劳动热情与感恩之心，让劳动创造美好的理念深入人心。

从花房内的绿植养护、萌宠陪伴，到花房外的蔬菜种植，市日月路小学以“美好教育”为引领，将劳动教育、生命教育与自然教育深度融合。该校校长赵志宏表示：“生态园是学校落实‘美好教育’理念的生动载体，我们希望孩子们能在与自然、生灵的亲密接触中，亲手触摸生命的温度，亲身感受劳动的价值，真正实现‘以生机育童心，以美好润成长’。”

在这里，市日月路小学的孩子们正用双手呵护生命，用双眼发现美好，用心灵感受成长。生态园里的每一抹绿色、每一个生灵、每一份收获，都在悄悄滋养着孩子们的童年！

刘祥 徐婷 记者 邓兆冲