盐城晚报讯 日前，省教育厅公布了2022年江苏省基础教育内涵建设项目立项评审结果，盐都区潘黄中心幼儿园申报的《共生视域下农村幼儿家庭美育支持模型的建构》成功获前瞻性教学改革实验项目一类项目立项。该项目既是盐都区学前教育首个立项项目，也是全市农村幼儿园首个立项项目。

近年来，盐都区强势推进学前教育内涵发展，全区组建4个学前教育教研责任区，覆盖城乡所有公办、民办幼儿园。区教育局鼓励各幼儿园走内涵发展之路、课程游戏化建设之路。盐都区先后成功申报省课程游戏化项目园2组、省“幼小衔接”试点园校1组，并通过省区域课程游戏化项目区建设立项。

《共生视域下农村幼儿家庭美育支持模型的建构》项目，是潘黄中心幼儿园依据《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《中华人民共和国家庭教育促进法》等国家相关文件精神，基于农村幼儿园美育实际、农村家庭美育现状及教育实践中存在问题展开的课改实践研究。

该研究以共生理论为基础，建构农村幼儿园支持家庭美育有效开展的共育模型，即将农村幼儿家庭美育的内部各要素与外部系统视作有机整体，基于共生理论，筛选出支持农村家庭开展审美教育的内外影响要素。该项目运用立体多维、整体协调、共生融合的系统观，为农村幼儿家庭美育建构人与人、人与环境、人与活动之间互生共长的教育生态，形成农村幼儿家庭美育支持模型，最终形成幼儿园支持农村家庭开展审美教育的实践范式，促进幼儿园美育与家庭美育共生共长，支持农村幼儿的全面发展。

潘黄中心幼儿园负责人孙兰凤说：“我们幼儿园将协同盐城幼儿师范高等专科学校的专家组建幼儿家庭美育专业指导中心，统筹协调、组织实施农村幼儿家庭美育指导工作，聚焦农村幼儿家庭美育支持模式的具体路径和方法，更加关注农村幼儿生活、学习、游戏场域中的审美教育，努力构建农村幼儿美育研究良好教育生态。”

记者 倪静