□张文竹

开学前，和外甥女共处了几天。原以为暑假过去了这么多天，她的作业早已完成，一看才知，她只完成了冰山一角。

这可把她的奶奶急坏了，动之以情，晓之以理，可她依然无动于衷，我行我素。她老人家便把希望寄托在了我身上。

于是，督促她写作业就成了姥姥交给我的任务。一开始，她自己在纸上列了一些当天要完成的项目。

可是，好景不长，刚拿出数学书做了两三道小题，她就在草稿纸上写写画画。她先是画了一个卡通头像，然后把它剪成了几部分，最后试图把它拼成原来的样子。我一边备下学期的新课，一边暗自观察她的举动，见她还没有接着做作业的意思，我觉得是时候提醒她了：“小美，你还挺有创意的呀，还会自制拼图。”她得意地说：“是吧？我就是聪明。”我趁热打铁接着说：“可是要想取得一定的成就，光聪明是远远不够的，还得勤奋。”听后，她摆出了一副不以为然的样子。显然，这些话她已经听老师、家长说过无数次了。这时，我拿出了当天在纸上写好的计划，对她说：“我今天也做了计划，就在你玩自制拼图的时候，我已经备完了一课，可你才写了两道小题。你敢不敢跟我比赛，看看咱俩谁先完成自己定的计划。”

看到我一脸认真的模样，她说：“行，比就比，谁怕谁呀！”我们的两人学习小组就这样顺利成团了！由于注意力高度集中，很快，她便完成了一份数学练习。

最后，外甥女果然抢先完成了当天的作业计划。

我高调地表扬了她，“你看你专注地做一件事，效率多高。以后，你在给自己做计划的时候，不妨给自己添加一些休息的时间，比如做完一张数学练习，可以休息10分钟。这样，劳逸结合，你就不会觉得自己写作业的过程枯燥了。”

听了我的引导，她开心地笑了。原来，当一件复杂的事情被分解成若干个小步骤的时候，这件事就不再那么难了，抵触情绪也就烟消云散了。

作为家长，当自己的苦口婆心无济于事的时候，我们不妨试着给孩子做榜样。当他写作业的时候，我们可以坐在房间的一角读自己喜欢的书，而不是刷手机。如果我们总是在孩子面前刷短视频，又怎能要求她安安静静地去写作业呢？

当孩子不爱运动的时候，作为家长，拿着跳绳、羽毛球等到楼下运动，孩子们看到我们玩得不亦乐乎，怎能按捺住他们跃跃欲试的心情呢？

类似的，还有早睡早起、讲卫生、节俭等好习惯的培养。我们如果想让孩子养成某个好习惯，一定要以身作则给孩子树立榜样。一天、两天……时间久了，耳濡目染，孩子们也就学着我们的样子做起来了。

在学校，老师是学生的楷模；在家里，家长的言行就是孩子的灯塔。

最好的教育就是言传身教，正确引导！为了孩子，我们也要时常反省自己，激励自己成长和进步！