本报小记者 吴锦峰

“唉，今后真的不能再这样了！”同学们你一言我一语地议论着。若要探寻这个话题的源头，还需从一节语文课开始讲起。随着上课铃声响起，同学们如潮水般涌入教室，争先恐后地寻找自己的座位。有的同学急促地喘着粗气，有的还在与同桌低声细语。

江老师手捧课本，端着水杯，大步流星地走进了教室，课本“啪”的一声砸在讲台上，同学们如梦初醒，瞬间停止了喧闹。江老师用严厉的目光审视着全班，同学们立刻安静下来。课堂上，江老师激情满怀地讲解。一颗颗晶莹的汗珠时不时地顺着老师的发丝滑落至后背，犹如断了线的珍珠，仔细观察，江老师早已热得满头大汗。而这时心猿意马的同学们又骚动不安起来，教室里的嘈杂声越来越大，江老师也被彻底激怒了。

她气得将手中的粉笔紧紧捏碎，仿佛能听到粉笔破碎的声音。同学们吓得大气不敢出。教室里也鸦雀无声。沉寂了三分钟后，江老师那怒火中烧的情绪也慢慢平息了下来。她再次拾起那支被扔在讲台上的粉笔，转过身，举起手臂，又开始了声情并茂的边讲边板书。

这次，她真的很生气。

滨海县第二实验小学坎园路校区五（2）班

指导老师：江艳