□记者 唐承兵 文/图

盐城晚报讯 为深入贯彻义务教育2022年版《劳动课程标准》，落实劳动教育,使劳动课程与生活实践深入融合，营造健康、和谐、积极、活泼的校园氛围，充分发挥学校立德树人功能，积极培养学生动手动脑能力，盐城市串场河小学全体学生亲自动手，围绕主题参加劳动，并于近期开展了一系列劳动技能展示系列活动。

11月22日下午，上学的学生一进入校门就被大道两侧展台上的各式小装饰品吸引住了，伸手摸摸、捏捏，满是艳羡的神情。当天展出的是三年级部语文·劳动跨学科实践课程之“让我的房间更美”系列作品。记者在现场看到，学生们制作的装饰品有硬纸制作的笔筒、小木条制作的相框、编织袋裁剪的红军服……一张张彩纸在孩子们手中，可以变成“身着锦衣”的大鲤鱼，可以变成彩色云朵风铃，可以变成秋叶洒满地的秋天……成品或挂或贴，让整个房间瞬时充满了趣味。“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”三（7）班陈慕宸不但自己制作了“云朵风铃串”，还在风铃上写下了励志的话。

开展语文和劳动跨学科课程，缘于近期在三年级语文第五单元的学习中，孩子们知道了原来美是无处不在的。那么用自己的双手去创造美岂不是一件更有意义的事情？说干就干！三年级部的老师们在语文教学的基础之上组织学生开展了劳动跨学科实践活动——让我的房间更美。“三年级语文第五单元的主题是告诉孩子们要善于发现生活中的美。由此，我们想到了不仅要引导孩子发现美，如果用自己的双手去创造美那就更有意义了。”三年级部主任陈圣慧告诉记者，“所以，我们策划组织孩子们发挥自己的奇思妙想，动手设计手工作品，来让自己的房间变得更雅致，更美观。”

据介绍，串场河小学以学生校园生活设计“十大展示活动”，近期开展了“我来露一手”劳动技能展示系列活动，目的是让学生在丰富多彩的劳动与创造中收获全面发展。除了三年级的“让我的房间更美”实践课程外，一年级以“勤劳小蜜蜂”为主题，指导学生做好个人卫生，熟练穿衣，培养主动整理个人空间的意识；二年级是以“空间管理师”为主题，指导学生巧手收纳，管理个人空间。四年级是以“能工小巧匠”为主题，妙手制作，变废为宝。五年级是以“今天我当家”为主题，让学生体验当家作主的辛劳，培养责任感和管理协调能力。六年级是以“厨艺大比拼”为主题，学习盐城传统美食、家常菜肴的制作，在家常滋味中，感受饮食文化，提高自理能力。“盐城市串场河小学秉持‘颗颗水滴都闪亮’的育人理念，不断加强劳动教育，让学生在动手实践、动脑创造的过程中学会与他人合作，体会劳动的光荣，磨炼坚强的意志，养成良好的劳动习惯。劳动课程已成为学校‘润课程’的重要组成部分，在不断创新中打造出了具有串场河小学特色的课程品牌。”盐城市串场河小学副校长孙世健表示。