□李卫莉 记者 唐承兵 文/图

盐城晚报讯 细雨和风润物新，秾桃艳李各争春。为了推进“三程”建设，进一步践行新课标理念，创新教学模式，构建高效课堂，激励青年教师不断改进教学方法，提高教学质量，促进教师专业成长，4月1日下午，盐城市康居路初中教育集团举行2023年“五四杯”课堂教学竞赛决赛。决赛分六个大组进行，集团全体教师按组别听课。为了提升全体教师的专业素养，该校还邀请了盐城市教科院部分教研员参加听课，并在赛后进行课堂教学点评。

本次教学竞赛以“‘三情’助成长，竞赛展风采”为主题，经过理论测试，微型课展示等环节层层选拔，共有24位教师脱颖而出，成功进入课堂教学决赛。学校对此次比赛非常重视，赛课活动开始前，课程教学处专门制订了详尽周全的赛课实施方案。集团校长王玉强调参赛教师要加强理论学习，深入研读新课标和教材，以学生发展为中心。从知识本位走向核心素养本位；从以教为主走向以学为主；从知识点走向大概念，推进大单元、主题教学。她希望青年教师能够在赛课中磨砺，在反思中成长。

参赛教师们也把此次活动作为自身素质提升的一大契机，他们以饱满的精神投入到此次活动中，根据教学主题，认真钻研教材，研读新课标，厘清所选课题中蕴含的教学思想，积极探索教法，精心设计教案，反复试讲打磨，力求呈现完美课堂。二十四堂课，精彩纷呈，孩子们畅游在美妙而有趣的课堂氛围里，有辨析与交流，有感悟与体验，有探索与创新，有欢笑与惊喜。和谐温馨的课堂，孩子们学得不亦乐乎。赛课活动中，听课教师们认真听课，详实记录。评委们一个个凝神聆听，客观、公正地进行评价。

课堂反思是教师互相学习、自我提高最重要的一步。赛课结束后，各竞赛组即刻组织评课，对参赛教师的表现给予充分的肯定并进行了细致专业的点评。专家们在评课中表示，参赛教师的教学设计基于核心素养，把握课标，整合教材，分析大单元、课时的教学内容，确定主题意义；结合学情，确定教学目标；创设真实情境、设计活动，既形成了轻负高效的教学模式，又满足了学生全面发展、多样化学习成长的需要，专家的建议为教师们今后的教学指明了方向。

此次“五四杯”课堂教学决赛课上，康居路初中的老师们通过不断优化主题情境，激发学生合作交流、探求知识的兴趣，升华情感，诠释学校“三情”特色教育理念。参赛教师们表示，将以此为起点，继续聚焦“新课堂、新课程、新课标”的研究，聚焦学科素养，聚焦“三程”建设，不断提升教育教学质量。