□何广松 陈震宇 韩朝凯

8月16日上午，阜宁县民政局、阜宁县三灶镇联合盐城盐粒子社会工作服务中心举办“探寻古迹记忆，传承文化根脉”暑期儿童研学活动。30名儿童沿着丰赐墩、古井、双岗村的地名足迹，在实景观察中解码历史，在互动体验中触摸文化。

丰赐亭下的楹联“到此范堤留句号，添其景点作音符”，是孩子们解码地名的第一把钥匙。“‘丰赐’是希望五谷丰登吧？”孩子们盯着土墩上的石刻大字猜测。儿童督导员王军军笑着点头，随即揭开这座土墩的“三重身份”：范公堤终点的地理坐标、唐代抵御海啸的“救命墩”、宋代传递军情的烽火台。“夜放空斗得粮、借物必还”的传说响起，“借物不还会失去什么？”的提问引发热议，孩子们在讨论中懂得：丰赐墩的地名里，既有抗灾御敌的智慧，更有诚信传家的美德。

从丰赐墩下行数里，唐代古井砖石上的绳痕像时光刻下的密码。“这些凹槽是井绳磨出来的。”“为什么井要建在村子中间？”工作人员的提问，引发孩子们的思考。“离得近，大家打水方便。”朴素的答案藏着古人“逐水而居”的生存逻辑。“这口井刚刚被评为盐城市第四批地名文化遗产。”县民政局戴永红介绍，点燃了孩子们的家乡自豪感。

在民政综合服务站，孩子们开启了一段特殊的学习时光。工作人员通过图文展示界桩的样式与意义，还引导大家思考“为什么需要用界桩划分区域？”孩子们从地理、历史等多个角度畅所欲言。随后，孩子们聆听了界桩区域徐凤兰、陈明柏两位英烈的故事，“烈士鲜血染红了这片土地”成为现场最动人的共鸣，爱国种子在孩子们的心中扎下了根。

漆扇制作环节，孩子们把界桩、丰赐墩、古井都画在扇面上。11岁的小宇在画中的烽火台旁添了向日葵：“让英雄看看现在的好日子。”扇面扬起时，风里仿佛带着地名的气息。

阜宁县民政局以地名文化为纽带，串联起历史古迹、民俗传说与红色记忆，不仅为孩子们搭建了认识家乡的生动课堂，更通过“研学+体验”的模式，让地名中的生存智慧、生活哲学与精神力量成为滋养童心的文化养分。