东台市南沈灶镇关工委

中办、国办《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》实施后，东台市南沈灶镇关工委及时与中、小学校联系沟通，针对中、小学校提供课后延时服务，为学生课堂作业释疑解难，留守儿童、流动儿童、服刑人员子女、事实无人抚育的遗弃儿童等儿童学业无人辅导的现象得到缓解。学生的空余时间多出来了，校外教育辅导的文体活动，如何成为学校教育的补充？镇关工委经过研究，确立了“校内外互补”的办学原则。

突出“立德树人”，培育和践行社会主义核心价值观。关于下一代工作是教育人、引导人和塑造人的铸魂工程，一是始终坚持“以德育人”“以德化人”，用正确的价值观引领青少年健康成长。镇关工委利用暑假，先后在广大青少年中开展“学史明志，崇德向上”“站在党旗下，筑梦向未来”“三爱（爱党、爱国、爱家乡）三做（帮妈妈做家务、帮邻里清扫环境、帮交警维护交通秩序）”等主题宣讲。组织青少年走进党史国史教育基地，开展“党的光辉照我心 童心喜迎二十大”征文比赛，组织“红色故事大家讲”“红歌大家唱”“走访老英雄”等一系列教育实践活动，帮助青少年扣好人生的第一粒扣子。用情、用心、用力教育他们从小听党话、跟党走，引导教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观。镇关工委还把南沈灶本地的好人好事，制成宣传展板，到中、小学校巡回展出，教育青少年从小养成崇德向善的美好品德。

为了保证上述目标的实施，镇关工委积极引导德育中心校内设立“留守儿童氧吧”中心。在此基础上，先后成立了14所村级德育分校，其中9个分校设立“留守儿童氧吧”。每个德育分校都开辟了100多平方米的文体活动室。镇关工委为各德育分校统一配送图书、活动器材等物品，做到“三齐全”，即图书配备齐全、简易健身器材齐全、活动档案齐全。镇关工委还根据青少年不同的兴趣爱好，组建了小作家、小画家、小书法家、小演奏家、小歌舞演员、小主持人等学习小组，每年在学的中、小学生有140人左右。

有了文体活动阵地，还要有辅导老师。镇关工委招募热心关爱弱势青少年、愿意无私奉献、有音乐、舞蹈、绘画、书法、棋艺等一门艺术、技能的志愿者64人，组成辅导员志愿者队伍，全部进行登记造册管理。这些志愿者来自各行各业，对关爱弱势青少年缺乏工作经验，镇关工委对志愿者进行培训，引导志愿者遵循弱势青少年的成长规律和发展需要，设计出多元的、易于操作的活动方案，做到“四关注”，即关注道德教育、关注心理健康、关注技能培训和关注安全保护。

镇关工委积极拓展线上关爱工作新渠道，推出“留守儿童氧吧”公众号，先后推送《家乡的革命英烈》《家乡特产惹人爱》等文章，对学生进行爱党、爱国、爱家乡教育，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。去年暑期向学生推送《42条中小学生暑期安全提示》，引导学生注意新冠肺炎疫情常态化防控、交通安全、预防溺水事件、关注家居安全、注意娱乐安全、重视旅行安全、加强心理安全。公众号运行两年多来，关注人数近500人。每天推送文章的阅读次数，产生了良好的社会效益。

为了给城乡广大未成年人营造一个和谐的家庭成长环境，镇关工委邀请省社区教育名师工作室主持人王小勇老师牵头，打造了“家庭教育云课堂”视频号，贴近家长需求，精心编写、录制了《如何科学地做家长》系列家庭教育视频课程60集。既有理论，又有实践指导，从尊重孩子是家庭教育的起点、树立孩子的自信、陪伴是最好的教育、让孩子爱上阅读、做好孩子的表率等方面，较为系统地向家长们介绍家庭教育的新理念。还有关于如何与孩子沟通、怎样与青春期的孩子相处、如何让孩子远离手机、孩子做作业磨蹭怎么办等摆在家长面前迫切需要解决的问题，使家长观看后能够掌握较为科学的教育方法。与此同时，镇关工委还开展了“孝文化”系列专题教育活动。通过走访、寻找身边的孝道故事，给青少年宣讲，很多青少年为故事所感动。